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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示。用弹簧侧力计沿水平方向拉动水平桌面上的物休,使其作匀速直线运动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是
A.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
B.物体对桌面的压力与物体所受的重力
C.弹簧侧力计对物体的拉力与物体所受的重力
D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力

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科目: 来源:不详 题型:应用设计题

在图中画出此时小球受力的示意图。

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科目: 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图,请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心)。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上 ,从而改变接触面的粗糙程度。

(1)观察三个实验,比较甲图和   图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在                   相同时,接触面越        ,摩擦力越大。
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示由图可知:F     F。当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为       N,若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则木块将做         运动。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明
A.力的作用是相互的
B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状
D.重力的方向竖直向下

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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于弹力和弹簧测力计,下列说法中正确的是(  )
A.压力、支持力、重力都属于弹力
B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
C.弹簧测力计的弹簧长度越长,它所受的拉力就越大
D.弹簧测力计可以竖直拉,也可以水平拉,但不能倾斜拉

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示是游客在公园里划船时的照片,游客用桨向后划水,船会向前运动。推动人和船向前运动的力的施力物体是     (选填“人”、“桨”、“水”),此现象说明力的作用是      。假如你是游客,在划船过程中发生船顺时针旋转,那你应该在船的      (填“左”、“右”)侧向外侧划水。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

生活处处有物理,留心观察皆学问。
⑴切割玻璃的刀要使用金刚石,利用了金刚石的__大(填属性);
⑵厨房和浴室地面一般铺上表面凹凸不平的瓷砖,是为了       
⑶包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹,这说明力可以               

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科目: 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示是研究牛顿第一定律的实验装置,请在图中黑点O处作出小车在棉布上向右运动时的受力示意图。

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科目: 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示是一名潜水运动员在水下潜泳,他呼出的空气形成的气泡在水中上升变大,请在图中黑点O处作出最大气泡上浮时受到的浮力和重力示意图。

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同步练习册答案