科目： 来源：不详 题型：单选题

如图为我国古代建造宫殿移动大石料的情景，此图提供的信息解释不合理的是（    ）

A．左边的人所使用的撬棒相当于省力杠杆

B．大木料下放置小圆木是为了减少摩擦力

C．通过杠杆移动木料时可以省力

D．抬起大木料的一端则另一端对地面的压力等于重力

科目： 来源：不详 题型：单选题

对于汤姆如图额多项运动解释合理的是（    ）

A.快速拉出桌布茶具在惯性力的作用下留在桌面

B.图中人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力

C.经过努力没提起哑铃说明哑铃所受的拉力小于等于重力

D.划船是船桨对水的作用力大于水对船桨的作用力

 

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

（1）如图所示是在空气中飞行的足球，请画出足球所受重力的示意图.
  
（2）如图所示是一束平行主光轴的入射光线，请画出折射光线.

（3）请将图中的开关控制电灯连入电路.

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

如右下图所示，是一个重1N、体积为0.1m³的氢气球在地面附近沿竖直方向匀速升空的照片，请画出它受力的示意图（地面附近空气的密度为1.29kg/m³）。

科目： 来源：不详 题型：实验题

如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.

（1）在此实验操作中必须让木块做                   直线运动。
（2）比较甲、乙两图，可以得到的结论是：在            相同时，               ，滑动摩擦力越大。
（3）比较       两图，可以得到的结论是：         一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

下列知识结构中，正确的是:

科目： 来源：不详 题型：问答题

综合问答—叉鱼过程中的物理: 炎热的夏天，小雨和爷爷划船到湖中叉鱼，请你挑选2个场景，用所学的物理知识注行解释:

①感觉在湖中比在岸上凉爽;②划船时，手移动较小的距离，船桨在水中移动较大的距离;③向后划水，船向前进;④叉鱼时，瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。
(1)解释场景:              (2)解释场景           

科目： 来源：不详 题型：填空题

某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中，将木板水平固定后，小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动。当物块m匀速滑动时，弹簧测力计的示数为1.6N，设物块m受到的滑动摩擦力为f₁，则f₁＝     N；当物块m的滑动不是匀速时，设物块m受到的滑动摩擦力为f₂，此时弹簧测力计的示数     f₂，摩擦力f₁、f₂之间的关系为f₁    f₂ (以上两空选填“等于”、“不等于”)。如图乙所示，小峰同学在物块m上加个砝码后，再次用水平力拉动物块m在同一木板上匀速滑动，设物块m受到的滑动摩擦力为f₃，则f₃    f₁(选填“大于”、“等于”、“小于”)。