如图所示.某人用大小相同的力作用于弹簧.观察比较两图.可知力的作用效果与力的有关.观察图c.在处更容易打开.这表明力的作用效跟有关.——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：计算题

如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较（a）（b）两图，可知力的作用效果与力的有关。观察图c，在处（填A或B）更容易打开，这表明力的作用效跟有关。

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科目： 来源：不详 题型：应用设计题

如图所示，重为10牛的物体放在斜面上，对斜面的压力为6牛，请画出该物体对斜面的压力的图示。

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列情况中，使物体运动状态一定能发生改变的是（）

A．物体只受地球的吸引力	B．物体受到摩擦力的作用
C．物体受重力和拉力作用	D．物体受到力的作用，但合力为零

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科目： 来源：不详 题型：单选题

物理学中滑动摩擦力的大小计算公式为f=μN，式中μ叫动摩擦因素，N为正压力，现有一物体G受到向右水平的力F作用向右做匀速直线运动，其中G的质量为5kg，动摩擦因素为0.4，则F的大小为（）

A．2N

B．10N

C．20N

D．40N

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科目： 来源：不详 题型：单选题

有关自行车的摩擦，下列说法中正确的是（）

A．刹车皮与轮圈间的摩擦是滚动摩擦

B．使自行车前进的力是它的后轮受到的摩擦力

C．推着自行车步行时，车轮与地面是滑动摩擦

D．轮胎外表面压制出花纹，虽美观但增大了摩擦，所以这种设计不科学

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科目： 来源：不详 题型：填空题

人要从地面上跳起来，必须用力去蹬地，此时_______对_______有力的作用,同时______对_______人也有力的作用,如果__________________的力大于人的重力,人就跳起来了

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科目： 来源：不详 题型：应用设计题

如图，车加速向左行驶，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图

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科目： 来源：不详 题型：实验题

某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面的湿度是否有关”的问题进行探究，他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象。
(1)实验所用的测量工具是_______________________
(2)测滑动摩擦力大小时,必须让物块在水平面上做_________________运动
(3)下表为实验记录表格,通过分析表中序号为_________的实验,可得到初步结论是:滑动摩擦力的大小与_________无关;分析表中序号为3、4、5的实验记录,可说明滑动摩擦力大小与_________________有关

序号	接解面面积S	接触面干湿程度	摩擦力f/N
1	小	干	0.5
2	中	干	0.5
3	大	干	0.5
4	大	较湿	0.6
5	大	湿	0.8

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）

A．擦黑板时我，用力压紧板擦

B．鞋底上刻有凸凹不平的花纹

C．在拔河比赛中，用力握紧绳子

D．旅行箱下装有小轮子

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科目： 来源：不详 题型：填空题

两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍
的力，这种力就叫做摩擦力。

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