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科目: 来源:不详 题型:填空题

汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了           。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力        (大于/小于/等于)汽车所受的阻力。行驶的汽车关闭发动机后,速度越来越慢,这是由于             

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科目: 来源:不详 题型:单选题

以下各图描述的事例中,不是为了减小摩擦的是 (  )
A.移动巨大的石头时,在下面垫上圆木
B.气垫船向下喷出强气流,在船底和水之间形成空气垫
C.冰雪天气,司机将车轮用铁链或绳子绕起来行驶
D.给转动不灵活的转轴添加润滑油

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科目: 来源:不详 题型:填空题

桌面上有两只空啤酒瓶,一只竖直放在桌面上,另一只放倒后平放在桌面上,如图所示。用力对着它们吹气,会发现:能吹动右侧的啤酒瓶,但不能吹动左侧的啤酒瓶。这表明在压力相同的条件下,___________。在啤酒瓶底刻有凹凸不平的花纹,这样做的目的是____________。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

小陈用铅笔在纸上写字时,铅笔与纸的摩擦属于___摩擦,当一些字比较难擦时,需要用劲才能擦干净,使用的知识是:通过_________可以增大摩擦力。在上课时,如果没有摩擦,会有什么情况发生?请举一例:__________。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(1)如下图所示,小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是_________。纠正错误后,用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板(或毛巾)上作___运动,这时滑动摩擦力的大小___(填“大于”、“等于”、“小于”)弹簧测力计的示数。

(2)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?___。你的理由是:____________。
(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_______________。
(4)要探究滑动摩擦力和接触面积的关系,如何进行实验?请在原来实验的基础上,设计一个步骤进行探究,简述实验做法。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

自行车是我们熟悉的交通工具。以下涉及摩擦力的分析中,错误的是
A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的
C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D.轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

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科目: 来源:不详 题型:单选题

2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,我国选手刘翔以12 秒97的成绩卫冕冠军。下列描述正确的是  (    )
A.起跑时,刘翔用力向后蹬起跑器,起跑器反过来给他一个向前的作用力
B.刘翔在赛道上,速度越快,惯性越大
C.刘翔冲过终点,不能立即停下来,是由于他受到惯性力的作用
D.站在领奖台上,刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图可知,当t=3s时,物体受到的摩擦力为     N;此时物体的运动状态_____(选填“不变”、“改变”)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于力的认识,下列说法中错误的是
A.力是物体对物体的作用
B.只有相互接触的物体才会产生力的作用
C.弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
D.物体无论静止还是运动都有可能受到摩擦力的作用

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小明同学在期中复习时自主进行了知识梳理,以下他归纳的知识点中有错误的是
A.物质的密度是物质本身的一种属性,它的大小与物体的质量和体积大小无关
B.在天文学中,用“光年”作为长度单位
C.物重是指物体受到的重力
D.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反

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同步练习册答案