科目： 来源：不详 题型：填空题

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于物重G，则所用的拉力F_甲   F_乙（选填“>”、“<”或“=”,下同），其机械效率η_甲    η_乙．若要提高η_乙可采用的具体做法是        。

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

在图中，画出F的力臂。

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（  ）

A．ABC是一个省力杠杆

B．D处刀刃较薄，可以增大压力

C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦

D．ABC杠杆的支点是B点

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

按要求完成下列各图．
（1）画出作用在“开瓶起子”上动力F₁的力臂和阻力F₂的示意图．（2）如图所示，一束光射向一块玻璃砖．画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹．（3）当给螺线管通电时，小磁针N极的指向如图所示．试在图中标出螺线管的极性及电流方向．

科目： 来源：不详 题型：实验题

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将平衡螺母向__________(填“左”或“右”)边旋一些，使杠杆在水平位置平衡。
（2）实验时，在A处挂3个重为0.5N的钩码，若在B处用一弹簧测力计竖直拉，使杠杆在水平位置平衡，拉力方向应竖直____________，大小为_________N。若弹簧测力计由竖直拉变为斜拉，则弹簧测力计的读数将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

如图是用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F₁的力臂L₁和阻力F₂示意图。

科目： 来源：不详 题型：实验题

用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”：

（1）实验前调节杠杆右端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡时杠杆重力的力臂为    .
（2）图中杠杆在水平位置平衡后，小明调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F₁＝1.2N，F₂＝1.5N；OA＝30cm，OB＝20cm，发现F₁×OA和F₂×OB并不相等，与其他同学得出的F₁ l₁＝F₂ l₂并不相符.小明的问题在哪    .

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是     ；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为      杠杆（填“省力”或“费力”）。

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是 

A．独轮车

B．镊子

C．钢丝钳子

D．扳子

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

按题目要求作图．

（1）为使杠杆在如图位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出在M点对杠杆施加的最小拉力F，并标出其对应的力臂L；
（2）将图中元件连接成符合安全用电要求的家庭电路；
（3）请根据小磁针的指向，标出电源的“+、-”极．