如下图所示根据光的折射规律画出折射光线

（6分）小明在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图，老师告诉他这是光的全反射现象．课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表．

（1）分析以上数据可知光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的变化关系是：          ．
（2）光从玻璃斜射向空气时，反射能量随着入射角的增大而         ，当入射角i≥    °时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象；
（3）由表格数据可知：图线        （选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系．
（4）根据光路可逆，当光从空气斜射向玻璃时，折射角      （选填“大于”或“等于”或“小于”）入射角，因此折射光线不能消失，则        （选填“能”或“不能”）发生全反射现象．

（11分）某同学在做探究光的折射特点实验．如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：

⑴分析表中的数据，可得出的结论是：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生＿＿＿＿和＿＿＿＿现象；（4分）
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：＿＿＿＿，且折射角＿＿＿＿（大于/等于/小于）入射角；当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．（4分）
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
⑵请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．
是否存在不足？答：＿＿；（2分）请简要说明理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（1分）

在研究光的折射规律实验中，让光从空气斜射入玻璃，记录的入射角和对应的折射角的数据如下表所示。

小林在探究光的折射规律时发现：当光由空气沿半圆玻璃砖边缘垂直射入圆心处发生反射和折射时，不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况，如图所示，老师告诉他这是光的全反射现象．

课后，小林查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表：

画出图中光的大致传播方向，（已知水面与凸透镜主轴重合）

做物理实验可以帮助我们学好物理，我们身边的许多物品都可以是做物理实验的器材。现有一根吃饭用的筷子，请你用这根筷子作为实验器材，设计一个光学实验。（简要说明实验的做法和说明的问题；根据实验需要，可任选其他辅助器材）

如图所示的是光从空气斜射入水面中时情况，请在图中画出该入射光线斜射入水面时的光路图。

杯壁很薄的圆柱形玻璃杯中装有多半杯水，将一只钢尺竖直插入水中，钢尺水下部分看起来比水上部分宽。如图10(甲)所示，请解释这个现象。[注：如果需要，可在俯视图10(乙图)上画示意图，以辅助说明。O为圆心]

在图中，根据光的反射定律，画出反射光线OB的入射光线AO。（2分）