指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北，是因为本身具有磁性的指南针受到了         的作用。

用如图所示的滑轮组提升重900N的物体，动滑轮重300N,使物体匀速上升3m，摩擦不计。求：

（1）、绳子的自由端的拉力是多大？

（2）、有用功是多大？

（3）总功是多大？

（4）滑轮组机械效率是

如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关。

（1）将A、B两球（mA＜mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球的速度______，且两球的速度跟______无关。

（2）分别在水平桌面上的C、C’处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到______球将木块撞得更远。由此可得出结论：①______； ②______。

学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展 “比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．

（1）测量所需要的器材有：              、              、              

（2）他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是（       ）： 

  A．只有①  B．只有①②     C．只有②③     D．①②③都可以

小明同学探究“杠杆的平衡条件”。

 ⑴实验前，杠杆停在如图（甲）的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向         （选填“左”或“右”）调节；

⑵调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图（乙）。根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是       （选填“正确”或“错误”）的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是                                ；

⑶在图乙（b）装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆      （选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第          格；

⑷用绳子拴住一根粗细不同的大树处，静止后大树水平平衡，如图丙。现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可判断GA      GB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

浩文和虞勇同学用图甲所示的滑轮组进行了“测滑轮组机械效率”的实验，实验数据记录下表后，通过分析与处理数据，探究得出了以下结论。

（1）滑轮组的机械效率与物体上升的高度__________，与所提物体的重力大小 (均选填“有关”或“无关”)，提升的物体越重，机械效率越 ；

（2）只要滑轮组结构一定，绕动滑轮知道n股细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要 （填一种测量工具名称），且机械效率的表达式通式为η＝__________（用本题中有关字母表示），并算出第4次实验的机械效率为____________；

（3）他们换用图乙所示装置再进行实验探究，又发现：把同一重物提升相同高度，比用甲装置要做更_______（选填“多”或“少”）的额外功，所以机械效率会更_________（选填“高”或“低”）。

甲 乙

如图所示，两小儿之辩，关于机械省力，省功以及机械效率的辩论，你支持哪一方的说法？不支持另外一  方的原因是什么？

要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。

饸饹面是霍州人喜爱的面食，下图是压饸饹面用的机械, 请画出压制时所用的最小动力F及其力臂L。 

如图甲所示，用一把弹簧测力计，人就可以拉起3吨重的大象和铁笼，是因为使用杠杆可以___________。如图乙所示，升旗杆顶部有一个定滑轮，使用它不能省力，但可以改变____________。

          甲              乙