在“探究电流与电阻的关系”的实验中：

(1)连接电路时，开关应当________．

(2)小新将实物连接成如图所示的电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．

(3)将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使定值电阻R两端的电压为2 V，此时电流表的示数如图所示，为________A，则R的阻值为________Ω.

(4)换上10 Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将________(填“变大”或“变小”)，此时应将滑片P向________(填“A”或“B”)端移动，使电阻两端的电压为______V.

(5)小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是________________________．

刘星和李明为了探究串联电阻的总阻值与各串联的电阻的阻值之间的关系，他们利用两个定值电阻(R₁＝5 Ω，R₂＝10 Ω)及电源等器材设计了如图甲所示的电路图．

(1)根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整．

(2)闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是：

①________________________________________________________________________.

②________________________________________________________________________.

(3)下表是故障排除后的实验记录，通过分析实验数据，得到的结论是：________________________________________________________________________

____________________________________________.

甲            　　乙

图4­3­23

实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它．实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图甲所示．在图乙中R₁＝14 Ω，R₂＝9 Ω，当只闭合S₁时，电流表读数I₁＝0.2 A ；当只闭合S₂时，电流表读数I₂＝0.3 A，把电源按图甲中的等效方法处理，求电源的电压U和电阻r.

甲　　　　　　　　　乙　　　

小明设计并连接了如图甲所示的测量电阻的电路，所使用的电源为两节干电池．指出他在电路设计或连接上存在的一个问题：______________________；经改正后，所测得的数据绘出的图象如图乙所示，该待测电阻的阻值为________Ω.

在甲、乙两地之间架设有两根输电线．在一次狂风暴雨之后，这两根输电线在某处发生了短路，为了确定短路的具体位置，电力工人这样操作：他在甲地把这两根输电线的线头分别接到电压为3 V的电池正负极上，并且测出了这时输电线中的电流为30 mA.已知输电线每米长的电阻是0.01 Ω，那么发生短路处离甲地________m.

如图所示的电路中，电源电压不变，R₂＝10 Ω.S₁闭合、S₂断开时，电流表的示数为0.2 A；两开关都闭合时，电流表的示数为0.5 A，则电阻R₁＝________Ω.

如图所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的I－U关系图线．由图可知，随着电压的升高，L的阻值逐渐变______，R的阻值为______Ω.

如图所示的电路，电阻R₁＝3 Ω、R₂＝2 Ω.闭合开关S，电流表A的示数 ________，电流表A₁的示数 ________(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)，电压表的示数与电流表A的示数变化之比等于______Ω.

某定值电阻两端的电压由6 V变为10 V时，流过该电阻的电流增大了0.1 A，那么这个定值电阻的阻值是________Ω.

如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P滑到A端时，闭合开关S₁和S₂，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是(　　)

A．滑片P仍在A端，开关S₁断开，S₂闭合，灯泡L仍正常发光

B．滑片P仍在A端，开关S₁闭合，S₂断开，灯泡L仍正常发光

C．滑片P滑到B端，同时闭合开关S₁和S₂，灯泡L仍正常发光

D．滑片P滑到B端，开关S₁闭合，S₂断开，灯泡L仍正常发光