某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。

   （1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是      的。

检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中。

    晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。

   （2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是                               。

   （3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）                           。

   （4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是                                  。

甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。

（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”）处。

（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 。

（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： （写出一条）。

某兴趣小组同学将电子表与水培植物组合在一起，制作水培植物电子表：准备一盘水培植物，其中放养了几条小鱼和几个田螺，用镁带和铅笔芯做电极，插入水培植物的茎中，然后用导线将两个电极与一个没有电池的电子表连接成闭合电路，如图所示．

（1）发现电子表能显示示数，则插上电极的水培植物相当于闭合电路中的电源；

（2）放在窗台上的整盆水培植物及周围环境是一个生态系统，为什么？

在图9中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键S闭合后；(a)电流方向如图所示；(b)移动滑动变阻器的滑片P,小灯L 变亮时，电压表的示数变大

“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．

请按照图乙所示的实物图画出电路图．

电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器.它内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯。压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响;温控开关S₁控制压缩机.与冰箱门联动的开关S₂控制照明灯。答题纸上已画出电源部分.请在答题纸上指定位置完成电冰箱内部的电路图。

如图所示，请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图．

如图是某智能手机的铭牌，其中“mAh”是　　 的单位，它一次充满电后，最后储存的电能是　　 J．

橡胶、玻璃、石墨中属于导体的是　　；发光二极管是一种电子元件，简称LED．通过观察LED是否发光，不但可以判断电流的有无，还能够判断电流的　　．