将一个平面镜斜放在水槽中，太阳光照射在平面镜上，光线与镜面夹角为55°，如图甲所示，则反射角应为_______度。向水槽中加水，使平面镜的下部浸入水中，让太阳光照射在水下的平面镜上，调节水面高度和镜面角度，可以观察到白纸上出现一道“彩虹”，如图乙所示，这说明白光是由各种_______混合而成的。

（沈阳市校车安全管理办法）规定校车应全部安装座椅安全带，这是为了防止急刹车时学生因具有_______，身体前倾而受到伤害。校车的动力来自内燃机，在图所示的示意图中，图_______表示的是四冲程内燃机的吸气冲程。

下面是有关生活用电的描述，请将空白处补充完整：

（1）将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中，这样做可以让它的金属外壳与插座中的_______（填“火”、“零”或“地”）线相连，防止发生触电事故。

（2）当家中同时使用的用电器的总功率过大时，电路的总电流就会过_______（填“大”或“小”），家庭电路中的_______会自动断开，切断电路，起到保护电路的作用。

在风力资源丰富的地区，可以看见由许多风力发电机组成的“风车田”。发电机发电的过程是其它形式的能_______（填“转移”或“转化”）成电能的过程。风能安全清洁，作为_______（填“可再生”或“不可再生”）能源是未来的理想能源之一。

如图所示的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2，忽略绳重和摩擦。若F1=F2，则G1_______G2；若G1和G2相等，则它们的机械效率η1_______η2。（两空均填“>”、“=”或“<）

（8分）在研究性学习活动中，几名同学对家用微波炉的实际功率和加热效率进行了研究。表1所示为记录的相关内容。在用微波炉加热1min内，求：

（1）水吸收热量。（c水=4.2×l03J/（kg·℃） ）

（2）微波炉实际消耗的电能。

（3）微波炉的实际功率。

（4）微波炉给水加热的效率。（精确到1%）

（10分）小明在做有关浮力的实验中，测得装满水的溢水杯重力为4．8N，空小桶重力为0．2N，把它们放在水平桌面上，如图甲所示。再将一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如图乙所示。将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数如图丙所示。取g=10N／kg，ρ水=1.0×l03kg/m3。求：

（1）若溢水杯与桌面的接触面积为50 cm2，放入小球前，装满水的溢水杯对桌面的压强。

（2）小球浸没在水中时所受的浮力。

（3）小球的密度。

（2分）把两个标有“3．8V”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中。闭合开关，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：

（1）_______________________（2）_________________________。

（5分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

（1）实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表，其中合理的是：_____________和_____________ 。（填序号）

（2）小明安装的实验器材如图甲所示。用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃。

（3）在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是（ ）

A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

（5分）在研究平面镜成像特点的实验中，小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F。

(1)小明将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示。

（2）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子E的像________（填“会”或“不会”）向右平移。请你在图乙所示的俯视图中，利用平面镜成像的特点，画出小亮看到棋子E的像的光路图。（D点为小亮眼睛所在位置）

（3）小明拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是图中的________种情形。