小明和小华想测出一个实心小木球的密度，但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，小明设计了如下实验：

（a）用调好的天平测量小木球的质量（如图1所示），记为m；

（b）把适量的水倒进量筒中，如图2（甲）所示，此时水的体积为V1；

（c）用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图2（乙）所示，此时量筒的示数V2；

（d）把小铁块单独放入水中静止时如图2（丙）所示，此时量筒的示数为V3；

（e）利用密度公式计算出结果。

（1）下面是记录实验数据的表格，请将其中①、②两项内容补充完整：

（2）写出小木球的质量和计算出小木球的密度。

小明要探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，器材有：滑动变阻器三个（规格分别为：R1 “50Ω 2A” 、R2 “30Ω 1.5A”、R3 “20Ω 1A”）、开关、电源（电压恒为12V）各一个，电流表、电压表各一只，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。

（1）图1是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于________端（选填“A”或“B”）。

（3）小明进行了实验，测得数据如表所示．小明是探究电流与____________的关系，实验中电阻两端电压为_________V，小明又选用了一个5Ω的电阻进行实验，结果发现实验不能正常进行，其原因_____________。分析实验数据可得结论：_____________。

（4）实验中小明选择的变阻器为_____________（选填“R1”、“R2”或“R3”）。

一位同学用20s时间从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是

A．12 W B. 120J C.150W D.3000J

家用电吹风由带扇叶的电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．图电路中符合要求的是

使用简单机械可以给人们的生活带来便利．

（1）如图甲所示，旗杆的顶端安装着一个 滑轮，用来改变拉力的方向．

（2）如图乙所示，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小 ，剪断物体更省力．

用相同的热源，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的关系图象如图所示，根据图象可知，比热容较大的是 液体。如果乙液体是水，那么质量为1kg，初温为20℃ 的乙液体吸收1.89×105J的热量后，温度将升高 ℃ [水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]．

（1）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图．O为支点， F1表示作用在鱼竿上的动力，请在图中作出F1的力臂l1和阻力F2的示意图。

（2）如图所示，利用滑轮组匀速提升重物，要求使用时最省力．请完成该滑轮组的绕法．

（3）用笔画线代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．2

如图所示，用动滑轮提升钩码，不计绳重和摩擦，改变钩码的数量，在正确操作的情况下，测得的实验数据如下

（1）实验时，用手竖直向上 拉动弹簧测力计，读出测力计的示数．

（2）分析表中数据发现，使用此动滑轮提升物体时，拉力并不等于物体重力的一半，而是大于物体重力的一半，其原因是 ．

（3）在第③次实验中，动滑轮的机械效率为 %．

（4）由表中实验数据计算推知：在不计绳重和摩擦的情况下，用同一动滑轮，将不同物体提升相同高度时，物体越重，有用功___ ___，额外功___ ___，动滑轮的机械效率将___ ___（均选填“越大”、“越小”或“相同”）．

小敏同学利用图乙所示的器材探究“串联电路的电流规律”时，设计了如图21甲所示的电路图。

（1）请按电路图连接好实物电路；

（2）闭合开关S，用电流表测出了c处的电流，接下去的操作应该是 。在测c处电流时，若电流表指针位置如图所示，则c处的电流为 A。根据表1中记录数据得出的实验结论是 。

表1

（3）同学们发现小敏的实验存在一定的缺陷，请你指出缺陷所在： 。你认为小敏同学下一步应该作出的改进是 。

（4）小刚同学也做了此实验。记录的数据如表2所示，从表2中可以看出c处的电流比a、b处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是 。

表2

如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，表示做功冲程的是（ ）