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科目: 来源:2016届江苏无锡前洲中学初三上期教学质量检测物理卷(解析版) 题型:填空题

现有30包大米一总质质量为l50kg.小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房.如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像.由图可知他可以提供的最大功率为_ W;为了尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬_包.若每次下楼时问是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间 s.(g=l0N/kg)

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科目: 来源:2016届江苏无锡前洲中学初三上期教学质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题

物理实验复习时,小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题

(1)实验前没有挂钩码时,杠杆右端下倾,为了使杠杆在水平位置平衡,则应将左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,这样做的目的:

(2)小美先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后,杠杆的 端下降.要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将 即可.

(3)小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图乙所示.小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.你认为原因是

(4)他们认为(2)问中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不变,OA长L,将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中,拉力F做功为

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科目: 来源:2016届江苏扬州江都区二中初三上期五校协作月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小林将两只鸡蛋举高1m,所做的功最接近于

A.1J B.0.1J

C.0.01J D.10J

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科目: 来源:2016届江苏扬州江都区二中初三上期五校协作月考物理卷(解析版) 题型:选择题

小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是

A.便于直接读出拉力的大小

B.便于提供不同方向的拉力

C.便于测量力臂的大小

D.便于正确认识力臂

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科目: 来源:2016届江苏扬州江都区二中初三上期五校协作月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,电源两端电压恒定,R1为定值电阻.闭合开关 S,滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法正确的是

A.电流表和电压表的示数都不变

B.电压表和电流表示数之比不变

C.电流表和电压表的示数都变小

D.电压表的示数变小,电流表的示数变大

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科目: 来源:2016届江苏扬州江都区二中初三上期五校协作月考物理卷(解析版) 题型:填空题

盛夏,小明同学要把矿泉水放在冰箱冷藏室中冷凉,激发了他对冰箱的研究兴趣.打开冰箱冷藏室的门,里面的灯就亮了,此时制冷压缩机的电动机并没有工作,那么压缩机的电动机靠什么控制呢?他查了资料.知道是靠温控开关控制的,于是他画出了电冰箱的部分电路如下左图所示.图中L是电冰箱内的照明灯,M是压缩机用的电动机.开关S1、S2都闭合时,L与M的连接方式是_____联的.S1、S2中属于温控开关的是____.

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科目: 来源:2016届江苏扬州江都区二中初三上期五校协作月考物理卷(解析版) 题型:填空题

小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为 V,L2两端的电压为 V.

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科目: 来源:2016届江苏扬州江都区二中初三上期五校协作月考物理卷(解析版) 题型:填空题

同学们为敬老院的老人买了一辆电动轮椅,工作原理如图所示.R1为滑动变阻器,R2为20Ω的定值电阻.操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关,S1和S2接触点 (选填“1”或“2”)时轮椅前进且能调速,S1和S2都接触点 (选填“1”或“2”)时轮椅以恒定速度后退.已知蓄电池电压为24V,则轮椅后退时电路中的电流 (小于/等于/大于)1.2A.

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科目: 来源:2016届江苏扬州江都区二中初三上期五校协作月考物理卷(解析版) 题型:计算题

小明设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路.其电路原理图如图(a)所示.其中,电源两端电压 U=4V(恒定不变 ).电压表的量程为 0~3V,R0是定值电阻,R0=300Ω,R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图(b)所示.闭合开关S后.求:

(1)当环境温度为40℃时,热敏电阻R1的阻值是多少?

(2)当环境温度为40℃时,通电1minR0消耗的电能是多少?

(3)电压表两端电压不能超过其最大测量值,则此电路所允许的最高环境温度是多

少℃?

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科目: 来源:2016届江苏扬州江都区二中初三上期五校协作月考物理卷(解析版) 题型:实验题

用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,电路图如图甲所示

(1)根据电路图完成图乙中实物连接;

(2)如图丙所示,小灯泡正常工作时电流表的读数为 A,此时小灯泡的电阻为 ((保留1位小数);

(3)通过调节滑动变阻器的滑片,多次测量,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的U—I关系图像(如图丁),发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比 (选填“变大”、“变小”或“不变”).说明

(4)若将这样的两个小灯泡串联后接在电压为1V的电源两端,则此时两个小灯泡的总电阻为 Ω.

(5)为测量待测电阻Rx阻值,甲同学设计了如图A所示电路(R为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮助他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.

实验步骤:A.按照设计的电路图连接电路;

B.闭合S读出电流表的示数为I1 ;

C.表达式:Rx= (用已知物理量和测量出的物理量的符号表示)

(6)为测量待测电阻Rx阻值,乙同学设计了如图B所示的电路,R0的阻值已知且电源电压不变,她能不能测出Rx的阻值?答: (填“能”或“不能”).因为

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同步练习册答案