科目: 来源:2015-2016学年江苏阜宁县初二上学期期中统考物理卷(解析版) 题型:填空题
为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去,某同学设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M,如图所示.正午时刻,太阳光垂直于水平地面照射,图中表示平面镜方向的那个角度应为a= ;午后,随着太阳西斜,a应适当 (选填增大\减小)。
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科目: 来源:2015-2016学年江苏阜宁县初二上学期期中统考物理卷(解析版) 题型:作图题
按照题目要求作图:
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(1)完成甲图中的光的路线图。
(2)请在乙图半透明纸上画出蜡烛AB的像A’B’。
(3)钱包掉到沙发下.没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了钱包.图中已标示了反射与入射光线,请在丙图中标出平面镜,并画出法线。
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科目: 来源:2015-2016学年江苏阜宁县初二上学期期中统考物理卷(解析版) 题型:实验题
如下图甲所示,凹面镜对光线有会聚作用.手电筒里的反光装置相当于凹面镜(如下图乙),它可以让小灯泡发出的光又远又直,这种设计应用了光在反射过程中,光路是 的原理。
小欣猜想:声音也有反射现象,凹形面对声音是否也有类似的作用呢?于是,小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动:
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(1)如图丙所示,水平放置并固定雨伞,他把耳朵贴在伞柄上,逐渐改变耳朵在伞柄上的位置,直到听到周围的声音一下子清晰了很多,记下这个位置A.这说明声音在凹形面上反射时,凹形面对声音有 的作用.
(2)为了进一步探究凹形面对声音的作用,他把一块机械手表挂在伞柄上的A点,当他的耳朵位于三米远的B点时(B与A在同一水平高度),听不到手表声.经过分析,他又找到另一把相同的雨伞,在做了必要的调试后,终于听刭了手表声.那么这两把伞的摆放方式应该如下图中的 (填甲\乙)所示.
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科目: 来源:2015-2016学年江苏江阴华士片初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是( )
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A.在摩托车上安装消声器
B.在道路旁设置隔声板
C.工人戴上防噪声耳罩
D.上课时关闭教室的门窗
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科目: 来源:2015-2016学年江苏江阴华士片初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
去年10月8日晚在我国境内发生了一次月全食,很多人凭肉眼就看到了“红月高挂”的壮美奇观,如图所示.关于此次月食现象,下列说法中正确的是( )
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A.月食发生时,月亮、地球、太阳大致在一条直线上,且月球位于地球和太阳之间
B.月全食前后,月亮不再是白色而变为暗红色,这就是因为它向外发出了暗红的光
C.月亮之所以呈红色,是因为傍晚时分太阳只发出红光
D.月食现象的发生证实了光是沿直线传播的
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科目: 来源:2015-2016学年江苏江阴华士片初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的是( )
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A.如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带
B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色
C.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光
D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光
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科目: 来源:2015-2016学年江苏江阴华士片初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
6月1日“东方之星”大型豪华游轮突遇龙卷风,在一两分钟之内倾覆倒扣在水中,当时船上大多数人都准备休息,因此,事故发生时该船没有向外发出任何求救信号,船沉入江中,呈倒扣状,给救援工作造成极大困难,救援人员采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触船底,收集倒扣船体里幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是( )
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A.幸存者能听见探测仪发出的超声波
B.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
C.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用
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科目: 来源:2015-2016学年江苏江阴华士片初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题
常用的液体温度计是根据 原理制成的,如图所示的温度计中,甲温度计的示数为 ℃,乙温度计的示数为 ℃。
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科目: 来源:2015-2016学年江苏江阴华士片初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题
我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率_____ 20Hz(选填“低于”或“高于”)。这种听不到的声波有很强的破坏性,往往伴随着地震,海啸等自然灾害产生,达到一强度就会使人出现头晕、恶心等症状,我们将这种声波称为_______声波。
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科目: 来源:2015-2016学年江苏江阴华士片初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
如图(a)所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,此装置除了可以用来说明声音是由物体振动产生的,还可用来说明 ;将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,如图(b)所示,再把瓶口封上,这时你将 (选填“能”或“不能”)听到手机的铃声;如果逐渐把瓶内的空气抽去,你听到的手机声的大小 (选填“不变”、“变大”或“变小”).这实验说明 ;实验中将手机悬挂起来,而不是直接放在瓶中的原因是: 。
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