在国际单位制中，长度的基本单位是 ，在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其它所有因素不变，这种研究问题的方法叫做 ．

实验室测量长度的常用工具是 ，在国际单位制中，长度的基本单位是 ； 实验室测量时间的常用工具是 ，国际单位中，时间的基本单位是 ．如图所示是停表的示意图，请观察后回答：（1）停表的量程是 ；（2）停表的分度值是 ；（3）图中停表的示数是 ．

用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm，则准确值是 cm，估读值是 cm，所用的刻度尺的分度值是 cm．

如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了 cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为 m/s．

甲、乙两个物体都作匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4：5，通过的路程之比为3：2，则甲、乙两物体运动所用的时间之比为 ．

一物体作直线运动，通过某一段路程的平均速度为V1，接着再通过另一段路程的平均速度为V2．当通过这两段路程的时间都为t时，这物体在全段路程上的平均速度是 ；若物体通过的两段路程相等，这个物体在全程上的平均速度为 ．

按图所示的方法测量细铜丝的直径：将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是 cm，这把刻度尺的分度值为 ，细铜丝的直径是 mm．（保留2位小数）

如图所示的装置，是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置，该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有 和 ，该同学实验探究中获得数据如表格中所示，请帮助该同学完善表格内容；分析数据可知，小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中，速度将 （选择“变大”“变小”或“不变”）．

一同学用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一物体的长度，三次测量结果分别是12.1cm，12.3cm，12.4cm，则这物体的长度是（ ）

A．12.27 cm B．12.3 cm C．12.2 cm D．12.227 cm

人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是（ ）

A．岸──空气──水──鱼 B．空气──水──鱼

C．岸──空气──鱼 D．岸──水──鱼