教室里有多盏电灯亮着，每关闭一盏电灯，教室中工作着的电路（ ）

A.总电流减小，总电阻增大； B.总电流增大，总电阻增大；

C.总电流增大，总电阻减小； D.总电流减小，总电阻减小。

如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω为后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 （ ）

A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动

C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数

将电阻R1＝6Ω的导体与电阻为R2的导体串联后，其总电阻是9Ω．若将二者并联，则总电阻是( )

A．3Ω B．15Ω C．2Ω D．1Ω

如图所示，电源电压保持不变时，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（ ）

A．电压表V示数变小 B．电流表A1示数变大

C．电流表A2示数不变 D．电流表A2示数变小

单位换算（1）5kΩ= ___ Ω （2）0.5 mA=___ A= ____ μA。

白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变____；滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻的。

图所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是________。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有____________。

标有“10 Ω 1A”和“15Ω 0.6A”的两只电阻，把它们串联起来，两端允许加的最大电压是 __________，把它们并联起来，两端允许加的最大电压是______。

在“测定某定值电阻的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、字样的未知定值电阻（其电阻约10Ω左右）、标有“20Ω，1．5A”的滑动变阻器，导线若干。

（1）用笔画线代替导线，补充图（乙）中实验器材的连接，要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小，电压表量程用0～3V。

（2）甲组同学连接好最后一根导线，电流表指针偏转角度大，电压表指针偏转超过最大刻度。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：：

①___________________________________；

②___________________________________。

（3）电路正确无误后开始实验．有两次的实验数据已填在下面的表格内，第2次实验时电流表与电压表的示数如图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）

如图所示是教室里使用的某品版饮水机的简化电路图。R是一个阻值为100Ω的电阻，用来给瓶胆内的水加热。S2是一个温控开关，它能根据瓶胆内水的温度自动断开或闭合，从而使水温保持在85℃－95℃之间，

（1）教室里电路的电压是＿＿＿；

（2）早晨第一个走进教室的同学闭合开关S1，此时开关S2也处于闭合状态，当温度上升到＿＿＿时，S2将自动断开。

(3)该饮水机在给水加热时，通过R的电流是多少？