如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究（ ）

A．声音能否在固体中传播

B．响度与物体振幅的关系

C．音色与发声体的哪些因素有关

D．音调与物体振动频率的关系

我国是世界上电视用户最多的国家，彩色屏幕上排列着许多由红、绿和 三色组合而成的发光点；银行的验钞机产生的 可以使100元面值钞票上的“100”字样发光，从钞票上“100”字样处发出的光是 （红外线/紫外线/可见光）．

壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，“白气”从形成到消失经历三个过程：①壶内水沸腾产生大量的水蒸气，壶嘴附近温度高，水呈 （固/液/气）态，所以看不到“白气”；②水蒸气离开壶嘴一段距离后，由于发生 （填物态变化名称，下同），形成“白气”；③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象，“白气”消失．

几种测量仪器的测量结果如图所示：

（1）图甲中噪声监测仪的读数为80.3 ，利用它 （能/不能）减小噪声；

（2）图乙中气温计的最小分度为 ℃，读数为 ℃；

（3）图丙中体温计的测量范围为 ℃，读数为 ℃．

在做“观察水的沸腾”试验中，使用的实验装置如图甲所示，小明和小红根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图乙所示．

（1）图甲中，盖在烧杯上的中心有孔的纸板的主要作用是 ；

（2）同学们在试验中观察到了气泡如图丙、丁的两种情形，图 能反映水在沸腾时的情形；

（3）从乙图可知，水沸腾时温度 （升高/不变/降低），液体沸点与其表面气压有关，液体表面的气压越大，液体的沸点越高．若本小组测得的沸点是准确的，什么此时实验室中的大气压 （小于/大于/等于）1标准大气压；

（4）水在沸腾过程中，需要 （吸收/放出）热量，为了验证这一结论，需要进行的操作是 ，看到的现象是 ；

（5）由图乙可知，小红把水加热到沸腾，所用时间比小明的长，其原因是 ．

农谚是古代劳动人民在长期生产生活中总结得来的，具有一定的科学道理．下列关于“霜前冷，雪后寒”的表述中，正确的是（ ）

A．霜是小水滴凝固形成，雪是水蒸气凝华形成，均需吸热，所以“霜前冷，雪后寒”

B．霜和雪均是水蒸气凝华形成，需要吸热，所以“霜前冷，雪后寒”

C．霜是水蒸气凝华形成，只有温度足够低时水蒸气才能凝华，所以霜前冷

D．雪是小水滴凝固形成，下雪后雪熔化需要吸热，所以雪后寒

在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响．小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（ ）

A． B．

C． D．

如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明 可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递 （选填“能量”或“信息”）．

真空中光的传播速度是 m/s，如果看到闪电后，3s钟才听到雷声，那么闪电处距人约 m．雷声在传播过程中，音调 ，响度 ．（选填“不变”、“改变”）

“坐井观天，所见甚小”是因为光的 形成的．井中浮在水面的青蛙下雨后观察的范围将变 （大/小）．为了观察井口外右侧的情况，青蛙应向 （左/右）移动．