如图所示，两端开口的玻璃管底部用橡皮膜封住，装有适量的水，将其分别放入水、盐水和酒精中，当管内外液面恰好相平时，画出橡皮膜大致的形状．

一质量为0.5千克的薄壁平底柱形容器，放在1米2水平桌面上，容器的高为0.3米，内装1千克的水，水深为0.2米，容器与桌面的接触面积为5×10﹣3米2．求：

①水对容器底部的压强；

②桌面受到的压强；

③若将一体积为6×10﹣4米3，质量为0.9千克的金属小球轻轻浸没在水中，求水对容器底压强的增加量．

小明同学想通过实验定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系．他做了如图所示的实验．通过测量物块受到的重力为 牛．则物块所受的浮力为 牛．在实验误差允许的范围内，实验结果表明 ，实验做完后，老师要求小明用不同的物块再做几次实验，目的是为了 ．

冬天，小明的父亲将车启动行驶在路上，不一会儿汽车挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”，这是由于水蒸气遇冷 而成的，为了尽快消除“白雾”，你认为应该开启空调的 （填“冷”或“热”）风．

上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递 ．如图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明 可以传声．

某同学对一物体的长度进行了四次测量，分别记为：23.37cm，23.36cm，23.18cm，23.39cm，那么，最终这个物体的长度应视为（ ）

A．23.325cm B．23.33cm C．23.373cm D．23.37cm

在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是（ ）

A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s

如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（ ）

A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动

B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同

D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大

小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：

（1）海波的熔点是 ℃，海波在熔化过程中处于 ．（选填“固态”“液态”或“固、液共存状态”）

（2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法．

摄影师抓拍到了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩．下列说法不正确的是（ ）

A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的

B．以地面为参照物，乌鸦是静止的

C．乌鸦、老鹰飞行的快慢相同，它们相对静止

D．以地面为参照物老鹰是运动的