如图所示，（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯L1和灯L2的连接方式是 ；

（2）当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯L1和灯L2的连接方式是 ．

如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生 ；要想使两灯泡并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到 接线柱上即可，要使两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是 ．

如图所示的电路中，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转．某同学用一根导线去找电路故障，他将开关闭合，然后将导线并接在L1两端时，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（ ）

A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．电流表坏掉了

如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析比较冰和水的比热容的大小关系，并说明理由（假定每分钟受热物质吸收热量相等）．

（1）根据如图1所示的实物连线图，在方框内画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）

（2）小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图2所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1的电流．

在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路：

（1）该同学连接电路时开关应 ．

（2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡 不发光，其原因是 ．

（3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验．请你在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流．

（4）排除故障后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图所示，则通过L2的电流为 A．

关于热量、内能、温度间的关系，下列说法中，正确的是（ ）

A．物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加

B．物体温度升高了，它的内能一定增加，一定吸收了热量

C．物体内能增加了，它一定吸收了热量，温度一定升高

D．物体吸收了热量，它的内能一定增加，温度可能升高

沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为（ ）

A．海水的比热大，砂石的比热小

B．海水的密度小，砂石的密度大

C．海水的内能多，砂石的内能少

D．海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多

教室内有十二盏日光灯，每四盏日光灯有一只开关同时控制，则连接时要使（ ）

A．六盏灯并联后，再与开关串联

B．每四盏灯并联后，再分别与一只开关串联

C．这些灯并联后，再分别与一只开关串联

D．每四盏灯串为一组，然后三组间并联．

通常情况下，下列物体中属于导体是（ ）

A．玻璃棒 B．自行车轮胎 C．塑料绳 D．铜线