科目: 来源:2016届江苏苏州工业园区初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
小明和小华玩跷跷板,当小明坐在离支点2m处时,刚好能撬动小华,此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为600N,小华体重为400N,则小华离支点的距离为 m;若两人再拿同样重的铁球,则 (小明/小华)将下降.
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科目: 来源:2016届江苏苏州工业园区初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的100min内,心脏做功约为 J;体育课上,甲、乙两同学进行爬竿比赛,他们两人的质量之比为4:5,甲匀速爬到竿顶用时9s,乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s,则它们爬竿的功率之比为 .
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科目: 来源:2016届江苏苏州工业园区初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
“探究杠杆的平衡条件”实验中,
(1)首先应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处:便于在杠杆上直接测量 .如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向 调节.
(2)如图是小明同学实验的情景,实验时所用的每个钩码重均为0.5N,杠杆上刻线的间距为5cm,部分实验数据记录如中下表:
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实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | |
2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
表格中空格里应记入的数据是 ;小明的第3次实验存在错误,其错误是 .
(3)第4次测量中,如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态,若小明分别拿走两边下方的两个钩码,则杠杆的 (“左”或“右”)端将下沉.为使杠杆恢复水平平衡,小明应将左侧剩余的两个钩码移至 点处.
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科目: 来源:2016届江苏苏州工业园区初三期中物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,某工人用滑轮组将一个重600N的物体匀速提升1m,所用拉力为250N,不计摩擦和绳重,求:
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(1)他做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)动滑轮的重力.
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科目: 来源:2015-2016学年江苏泰州二中附中初二期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.![]()
发声的音叉激起水花
B.![]()
音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
C.![]()
钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.![]()
抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小
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科目: 来源:2015-2016学年江苏泰州二中附中初二期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
同学们体育课上用的“铅球”实际上是一个铁球,它是将铁熔化成“铁水”直接倒入“模子”浇铸而成.在下列各图中,能正确描述“铅球”在铸造过程中温度变化的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2015-2016学年江苏泰州二中附中初二期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
一个人沿马路边行走经过某一盏路灯,在走路过程中,路灯照射到人身上时,影子长短在变化,其变化的情况是( )
A.逐渐变长 B.先变短,后变长
C.逐渐变短 D.先变长,后变短
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科目: 来源:2015-2016学年江苏泰州二中附中初二期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级,0dB (是、不是)指没有声音.如图所示的交通标志,它是属于从 处减弱噪声的.
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科目: 来源:2015-2016学年江苏泰州二中附中初二期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,是用于探究“碘的升华与凝华”的装置,关于碘锤加热方式,一是将碘锤放在热水中,二是用酒精灯加热,由于碘的熔点是112℃,所以选择 (选填“将碘锤放在热水中”或“用酒精灯加热”)方案较好,另一种方案容易出现 现象.在碘锤的上方放少许冷水,其目的是 .
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科目: 来源:2015-2016学年江苏泰州二中附中初二期中物理试卷(解析版) 题型:作图题
(1)点A处有一电灯,画出立杆BC在地面上的影子.
(2)用作图的方法,表示人眼所能看到的档板右侧范围大小,并在此范围中打上阴影线.
(3)请用光路图画出“井底之蛙”视野的范围.
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