一小鸟在湖面上水平飞过，若水深10m，小鸟距水面6m，映在平静湖水的小鸟的“倒影”，“倒影”距小鸟 m，该“倒影”是小鸟的 （选填“影子”、“实像”或“虚像”），小鸟离水面越近，该“倒影”离水面越 ．

根据题目的要求作图：

（1）作出图（a）中物体AB在平面镜中的像A′B′；

（2）请在图（b）中根据这两条光线的方向确定室内电灯的位置S（保留作图痕迹）；

（3）请在图（c）中作出物体AB通过小孔在屏上所成的像A′B′（保留作图痕迹）．

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

为了验证上述猜想是否正确，他找到了表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）

A 铜 60 0.76

B 铜 60 0.89

C 铜 60 1.02

D 铜 80 0.76

E 铜 100 1.02

F 铜 100 0.76

G 铜 80 1.02

H 尼龙 80 1.02

I 尼龙 100 1.02

J 铜

（1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与 的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验， （选填“能”或“不能”）研究音调与该因素的关系．

（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 （填写编号）的琴弦．

（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为 cm和横截面积 mm2．

（4）在评估交流中，同学们一致认为采用 （选填“两根”或“三根”）琴弦实验较合理．理由： ．

亲爱的同学，学习物理是从观察事物、探求事理开始的．根据对下列现象中物态变化的分析，你认为吸热放热特性与其他三项不同的是（ ）

A．夏天吃雪糕凉爽

B．将手沾些冷水后拿热包子不太烫

C．秋天变冷的早上降霜

D．打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火

下列事实不能明显说明声音具有能量的是（ ）

A．振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰

B．汽车从马路上开过，马路旁居民窗户嗡嗡作响；

C．美妙的音乐能陶冶人的心灵

D．利用超声波来击碎体内结石

夏天的傍晚，人们看到蝙蝠在空中飞行，却听不到蝙蝠发出的声音，原因是蝙蝠（ ）

A．不会发声 B．发声响度太小 C．发声频率太低 D．发声频率太高

下列关于蒸发和沸腾的说法哪些是不正确的（ ）

A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式

B．蒸发是在液体表面进行的汽化现象，沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象

C．水沸腾时，气泡中都充满了水蒸气

D．蒸发和沸腾都只能在一定温度下进行

如图是水循环示意图．图中过程②发生的物态变化是液化和 ，同时伴随着放热．生产中是通过 方法使打火机的燃料由气态变成液态的．

如图（a）所示，将衣架悬挂在细绳的中央，当同伴用铅笔轻轻敲击衣架时，你能听到声音；将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳，如图（b）所示，当同伴再次敲击时，你能听到更响的声音．这个实验能说明：衣架振动发声；空气可以传声； ； ．

如图所示是甲、乙、丙三个温度计的局部图示，请你记下各温度计的示数：甲温度计的示数为 ℃；乙温度计的示数为 ℃；丙温度计的示数为 ℃．