科目: 来源:2016届陕西师范大学附属中学九年级第四次模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题
糖葫芦是许多同学的最爱.其制作方法如下:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,是利用______的方法增加糖的内能,待白糖熔化成糖浆后,在山楂上蘸上糖浆,等糖浆____热量变成固态,冰糖葫芦就做好了。
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科目: 来源:2016届陕西师范大学附属中学九年级第四次模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图为某款“擦窗机器人”,它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它在 的作用下,牢牢吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,擦窗机器人受到的摩擦力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。若吸盘与玻璃的接触面积为120cm2,吸盘在此面积上对玻璃的压强为7.5×104Pa,则吸盘此时对玻璃的压力为 N。
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科目: 来源:2016届陕西师范大学附属中学九年级第四次模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,已知物体A重100N,物体B重20N,滑轮重2N,在物体B的作用下,物体A以0.1m/s的速度沿水平方向匀速向左移动了20s,则物体A受到的摩擦力为___N,物体B下降距离为___m;若使物体A沿水平方向以相同速度向右做匀速直线运动,应对物体A施加一个水平向右的____N的拉力,该拉力在5s内所做的功的大小为__________J(不计绳重及绳和滑轮间的摩擦)
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科目: 来源:2016届陕西师范大学附属中学九年级第四次模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图为我国自行生产的高性能油电混合动力车,该车在平直的公路上匀速行驶过程中所受阻力大小为900N,当以电力为动力时,输出功率恒为P=21kW,该汽车匀速行驶速度为 m/s。为减小车的行驶阻力,汽车设计为流线型,则该种汽车在高速行驶时对路面的压力会比静止时 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).若以汽油为动力,该车每百公里消耗燃油8.6L,则该车以汽油为动力时行驶的机械效率为 ,请说出至少一点以电为动力较以汽油为动力的优点 。(已知ρ汽油=0.74g/ml,q汽油=4.6×107J/kg,计算结果均保留一位小数.)
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科目: 来源:2016届陕西师范大学附属中学九年级第四次模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图,电源电压为6V保持不变,S闭合后电压表示数为2V,电流的示数为0.3A,则灯L1两端的功率为 w,灯L1、L2的电阻相比较大的是 。
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科目: 来源:2016届陕西师范大学附属中学九年级第四次模拟物理试卷(解析版) 题型:作图题
按照题目的要求作图:
(1)如图甲所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂L 。
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(2)在图乙中,标出磁感线方向、小磁针的N极以及电源的正极.
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科目: 来源:2016届陕西师范大学附属中学九年级第四次模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题
小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为p= .若实验室有甲、乙和丙三个注射器,活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,则实验时应选用 (选填“甲”、“乙”、“丙”)注射器最为合适。
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(2)如图是 “探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计。合上开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的,采用这种连接方式的目的是 。
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科目: 来源:2016届陕西师范大学附属中学九年级第四次模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题
小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水,看到如图所示的情景:
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(1)比较AB两图可知: 图中苹果受到的浮力较大,从B图可以判断苹果的密度 (选填“大于”、“等于”或“小于)水的密度。[
(2)分析BC两图可知:B图苹果受到的浮力_________C图苹果受到的浮力大小(选填“大于”、“小于”或“等于)
(3)小红又拿来一个装水(水足够多,密度用
表示)的大量筒,水的体积为V1,借助这个量筒测出了苹果的密度:
①在C图中,她轻轻取出苹果,将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为V2。则苹果的质量表达式:m =
②小红用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中,水从烧杯中溢出后,再取出苹果,并继续将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水再次被填满时,量筒中剩余水的体积为V3。
③苹果密度的表达式:ρ= 。
(4)如果把C图中的水换成盐水,苹果静止时,露出液面的体积将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),苹果收到的浮力将 。
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科目: 来源:2016届陕西师范大学附属中学九年级第四次模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题
学习了电学知识后,小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现:电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化。在老师的点拨下,他们在探究过程中不断完善和优化方案,共同设计了一种利用电学量的变化来反映力学距离变化的装置。
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(1).图甲所示是他们最初设计的装置原理图。图中R0是定值电阻,ab是总电阻为9Ω、长60 cm、粗细均匀、电阻随长度均匀变化,且沿竖直方向固定放置的金属杆,M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块,M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆,细杆与导线以及P与ab均接触良好。P在ab的中点时,对应于M既不上移也不下移的位置。除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外,他们还准备了以下器材:
A.电源(提供4 V的稳定电压)
B.电流表A(量程0~0.6 A)
C.电压表V1(量程0~3 V)
D.电压表V2(量程0~15 V)
E.定值电阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的电阻各一个)
F.开关S一个,导线(足够长)若干
①认真研究该原理图后,小艳认为图中只需一个电表即可,于是她将电流表去掉,则电流表所在处应该________(填“让其断路”或“用一根导线替代”)。
②小明和小亮认为:该装置应该尽量大的反映M移动的距离范围,同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出M移动的距离值。要达到此目的,电压表应该选______(填器材序号字母);定值电阻R0应该选阻值为________Ω的电阻。
③在选择好合适的电压表和电阻后,当滑片P在ab的中点,M既不上移也不下移时,电压表的示数为 V。
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(2).老师在充分肯定他们的设计方案后,提出一个建议:能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法,使测量的距离范围更大?
他们经过热烈讨论后,决定增加一组滑轮组试试。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图。他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离,且要求N点移动距离范围超过M。
①小明的连接方式能够达到目的吗? (选填“能”或“不能”)
②___ _的连接方式,测量的N点移动距离范围最大。以此连接方式,若电压表的指针指在量程的1/3的刻度线处,则表示的N点 (填“向上”或“向下”)移动了 cm的距离。
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科目: 来源:2016届陕西师范大学附属中学九年级第四次模拟物理试卷(解析版) 题型:计算题
人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示).这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.(g取10 N/kg)
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(1)该车乘载两人后总质量为500 kg,轮胎与地面接触的总面积为8.0×10-2m2.该车在水平地面上静止时对地面的压强多大?
(2)这款概念车在水平地面上匀速行驶18 km所用的时间为0.5 h,且在行驶过程中受到的阻力是总重的0.4倍,则该车的速度与发动机的输出功率分别是多大?
(3)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”.若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?
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