如图所示，棒球运动员将质量为0.15kg的棒球投掷出去（忽略空气阻力）。请画出棒球在空气中飞行时的受力示意图。

一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动，忽略空气阻力，请画出木块的受力示意图。

如图所示，物体静止置于斜面上，画出它受到的重力和对斜面的压力的示意图。

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，俞强同学提出了以下猜想：

A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。

B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。

C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。

聪明的俞强进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

（1）在实验中，俞强应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动。

（2）对比 两图中两个探究过程，可以验证猜想C。

（3）在甲图探究过程中，俞强按（1）的方法正确操作，，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N。若拉力增加为3N, 此时摩擦力为 N。

（4）实验探究中，俞强采用的实验探究方法（ ）

A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法

在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时，同学们设计了如图23所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h3

（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管液面的 来判断的。

（2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，应通过方法 进行调节。

方法：A、从U形管内倒出适量的水；B、拆除软管重新安装；C、向U形管内加适量的水．

（3）由图（a）和图 两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大。

（4）比较图（a）和图（b）两次实验数据比较可以得出：

。

（5）小明通过图（c）和图（d）两次的实验认为图（d）烧杯中盛的是浓盐水，他的结论是不可靠的，因为 。

如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人探测器“蛟龙号”。“蛟龙号”进行了7000m级海试，此处海水产生的压强约为多少？，以此数据计算：海水对“蛟龙号”每0.5m2外表面产生的压力是多少？（ρ海水=1×103kg/m2 ）

质量为l200kg的小轿车，每个轮胎与地面的接触面积为200cm2

求：（1）小轿车受到的重力是多少N？

（2）小轿车静止在水平地面时，对地面的压强是多少Pa？

如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，求：

（1）容器底对桌面的压力。

（2）容器底对桌面的压强。

（3）水对A点的压强。

（4）水对容器底部的压力。

如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明：（ ）

A．力的作用是相互的

B．力是物体对物体的作用

C．力可以改变物体的形状

D．重力的方向竖直向下

如图所示是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是：（ ）

A．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大

B．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力

C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小

D．该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小