瓶装饮料的瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了______，用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的 擦力______（变大/变小/不变）．若向瓶中加水，则瓶子受到的摩擦力将______（变大/变小/不变）．在装水的饮料瓶的侧壁不同位置开小孔，如图所示，越深的孔水流得越远，该现象说明______．

物块静止在斜面上，请画出物块受力的示意图．

沿水平方向向右用10N的力去拉水平地面上的物体，但没有拉动，请在图中画出小车在水平方向上受力的示意图

请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片，想象图片中运动比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题进行解答。

随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某娇车如图所示，它的质量是1．6t，每个轮子与地面的接触面积是0．02m2

（1）求它空载静止在地面上时，对地面的压力

（2）求它空载静止在地面上时，对地面的压强（取g=10N/kg）。

如图所示，一个空茶壶质量为0．5kg，放在水平桌面上，茶壶与桌面的接触面积为0．01m2，用茶壶盛满水后，水的深度为12cm．求：

（1）空茶壶对桌面地压强；

（2）水对茶壶底部的压强；

（3）水对茶壶底部的压力．

小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．

（1）当他将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_________问题．

（2）排除故障后．他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与______________有关．

（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_____________不变．

（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？______________．原因是： _________．

小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）．

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ．

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动．

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上 下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ．

（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （“是”或“不是”）一对平衡力．

（6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 （只要求写出一种即可）．

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：

（1）实验中是根据 现象来比较压力的作用效果的。

（2）如图甲、乙所示的实验能够得到的结论是 。

（3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做如图_______所示的实验。

如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前，小明提出了以下几种猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

（1）实验时沿__________方向拉动弹簧测力计，使物体做 运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：__________。

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是 。

（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与＿＿＿＿＿＿＿有关。

（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整 体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：__________。