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科目: 来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:作图题

在如图所示,杠杆处于静止状态,请根据已知的力画出力臂或根据力臂画出力。

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科目: 来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:作图题

请在图中标出35℃时温度计液柱的位置。

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科目: 来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

物体在100牛的水平拉力F作用下,沿拉力方向匀速前进了6米,求此过程中拉力F对物体做的功W。

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科目: 来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示的栏杆是一根粗细均匀的硬棒,可以绕O点转动,棒长4米,已知AB=8BO,当在B处悬挂150牛的重物G时,栏杆恰好平衡,求栏杆自身的重力是多少牛?

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科目: 来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

新能源车具有节能减排、绿色环保的优点。如图所示,在一次测试过程中,该车在水平路面上5分钟内匀速直线行驶了9000米,发动机的功率为52千瓦。

(1)该车在这次测试过程中牵引力所做的功为多少?

(2)该车受到的水平阻力为多少牛?

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科目: 来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图(a)所示,双手用力使塑料尺弯曲,此时塑料尺具有 势能;释放右手使塑料尺弹击橡皮,被弹出的橡皮具有 能。如图(b)所示的是体温计,它的测量范围为 ℃,此时的示数为 ℃。

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科目: 来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,小陈和小蔡同学做“探究杠杆平衡的条件”实验,他们首先要通过调节平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动使杠杆在 位置上平衡,这样是为了直接读出_____________。接着他们按正确的操作步骤做了两次实验,实验中获得的数据记录在下表中。

小陈分析了表中的数据后得出:杠杆平衡时,F1+ L1= F2+ L2。

小蔡分析了表中的数据后得出:杠杆平衡时,F1×L1= F2×L2。

根据你所学的知识你认为小陈同学的结论 ,小蔡同学的结论 _____________(选填“正确”或“错误”)。为了验证你的观点,可采取的方法是

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科目: 来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下:

(1)此实验中,通过观察 来比较小球的动能大小;

(2)同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下,它们到达水平面时速度VA _______ VB。(填“大于”“小于”“等于”)由此可知小球的动能大小与它的 有关。

(3)为了使实验探究的目的更全面,你认为他们还需要添加的器材是___________

A.质量不同的小球 B.质量不同的纸盒

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科目: 来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现,当动力臂或阻力臂发生变化时,使杠杆平衡的动力大小就要随之改变,他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系,他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图18所示,将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2,在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1,调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡,并将实验数据记录在表一、表二中。

(1)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,这是在研究动力的大小与 ________的关系,分析数据初步归纳得出的结论是:当_______和阻力臂相同时,动力与动力臂成反比。

(2)分析比较实验序号 的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是:使杠杆在水平位置平衡,当阻力和动力臂相同,动力的大小与阻力臂成正比。

(3)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可归纳得出初步结论:

(a)分析比较1与4、2与5、3与6的数据可初步归纳得到:当阻力相同时,动力臂与阻力臂的比值相同时,_______________。

(b)分析比较1、2、3或4、5、6中的数据可初步归纳得到:

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科目: 来源:2016届安徽省芜湖市九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

宁安高铁于2015年12月6日正式开通运营,芜湖进入了高铁时代。高铁的道岔转折器以及接触网上都安装有电热设备,下雪时电热器把热传给接触网上的雪,电热器是利用了电流的_ ___原理工作的,电热器产生的热使雪发生了___ _(填物态变化名称),而车轮和轨道通过__ __(选填“摩擦做功”或“热传递”)“生热”,从而使轨道上的雪融化。

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同步练习册答案