要使湿衣服干得快些，可以将衣服展开是利用 来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下是利用 来加快液体蒸发，把衣服晾在通风的地方时利用 来加快液体的蒸发；被100℃的水蒸气烫伤会比被100℃的水烫伤得更厉害，这是因为水蒸气 （填“蒸发”、“液化”或“凝华”）时会放热．

人们把红、 、 三种色光叫做色光的三原色，如图所示，三种色光按一定比例混合（阴影部分），可以形成 ；光的 现象表明太阳光是由多种色光混合而形成的．

雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板，这是在 减弱噪声．在城市某些街道旁安装用如图的标志，这是在 减弱噪声．

如图是水循环示意图．图中过程①发生的物态变化是 ，同时伴随着 热；过程②发生的物态变化是凝华和 ，同时伴随着 热．

针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准损伤处喷射，使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，防止伤口处形成淤血，同时减缓人的伤痛感．氯乙烷采用 的方法液化后储存在罐中，喷在皮肤上迅速 （填物态变化名称），同时 大量的热．

物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器仪表的使用是必不可少的，现有四支温度计，测量范围分别是：

A．﹣20～110℃

B．30～142℃

C．﹣20～50℃

D．0～60℃

（1）若要测量沸水的温度应选 ；

（2）若要测量教室气温应选 ；

（3）实验室的温度计的工作原理是利用液体的 性质制成的，在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的 和认清分度值，马虎同学测液体的温度时，如图甲所示，温度计的示数（如图乙所示）是 ℃，他这样测量读出的温度会 （选填“大于”、“等于”或“小于”）液体的实际温度（实验环境温度30℃）．

探究声音的特征．

（1）为了探究声调与什么因素有关，小明设计了上面几个实验，如图所示，你认为能够完成目的是 ，通过探究可知，音调是由发音体振动的 决定的．

（2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声的同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的 产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的 越大，鼓声的响度越大．

（3）将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音．若改用更大的力拨动钢尺，则听到的声音的 （选填“音调”、“音色”或“响度）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于 ．

在“探究水的沸腾”实验中．

（1）安装实验器材时应按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为 ℃，当时的大气压 （填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．

（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要 热量，温度 ．通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因： ．

声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收．

（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？

（2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？

（3）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？

小明和小芳利用热水，温度计．碘晶（被密封在透明玻璃管中）进行如下探究，请回答．

（1）如图1实数，用温度计测热水水温时，发现杯口上方飘出“白气”是水蒸气吗？它是怎么形成的？

（2）如图2实数，把密封有固体碘晶的透明玻璃管放入上述热水中，小明观察管内有大量的“紫气”，已知碘的熔点为114℃，沸点为184.35℃．

①小明：“紫气”是碘固体直接变成气体；

小芳：“紫气”是碘固体先熔化为液体，再继续吸热沸腾变为气体，

你认为 的观点正确，另一人观点错误的原因是 ；

②此过程碘发生的物态变化是 ．