某滑动变阻器上标有：30Ω表示： ，0.5A表示： ．如图所示，该电阻箱接入电路中的电阻值为 Ω．

端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子．煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟．小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟，你认为谁的想法更合理？ 你的理由是什么？ ．

如图是一支常见体温计的示意图，它的量程为 ℃，它的分度值为 ℃，它是根据液体 的原理制成的，此时它指示的温度是 ℃．

如是某同学用温度计测量热水温度时读数的情况．请指出其中的错误：

（1） ；

（2） ．

小宇同学用图甲的装置对冰加热（气压为1标准大气压）．根据实验记录画出温度随时间变化的图线如图乙所示，请你回答：

（1）图甲中温度计的示数为 ℃；图乙中 段表示冰的熔化过程，熔点为 ℃．

（2）根据水沸腾的特点，小宇所画的图线中 段是不合理的．

为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

（1）分析比较 （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．

（2）分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合（1）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与 、 、 有关系．

某次做实验时，电流表和电压表的示数如图所示，则电流表示数为 A，电压表示数 V．

小明在做“探究串联和并联电路的电流规律”的实验时，设计了如图所示的电路图．

（1）根据电路图可知，两灯泡的连接方式是 ．（填“串联”或“并联”）

（2）若测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC，它们的关系是 ．

小芳为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”，设计了如甲图所示的电路图（电源电压3V恒定，电阻R一定）．

（1）根据电路图甲，将乙图中实物电路补充完整．

（2）连接电路时开关应 （选填“断开”或“闭合”）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于 端（选填“A”或“B”）

（3）闭合开关，调节滑动变阻器得到如下表数据．

①当导体两端电压为2.5V时，电流表示数如丙图所示，读数是 A．

②由实验可以得出：电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成 比．

太阳能是一种清洁、无污染的理想能源，太阳能热水器内盛有50kg的水，在阳光的照射下温度上升了30℃，求：

（1）这些水吸收了多少的热量？

（2）这些热量相当于完全燃烧多少m3的液化石油气？（水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），液化石油气的热值是4.9×107J/m3）