用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如表：

（1）沿斜面拉动物体时，应使其做 运动．

（2）根据图中弹簧测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为 %．由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时， 越小，机械效率越大．

（3）第1次实验中，有用功为 J，木块所受摩擦力为 N．

如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置．

（1）该实验是通过用控制变量的研究方法，研究 （选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察 来判断动能的大小．

（2）甲图所示方案是为了探究动能大小与 关系的，根据你所学的知识可得出的结论是 ．

（3）小明想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系．该方案是否合理？ ．理由是 ．

如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置．用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．

（1）水和煤油吸热的多少是通过 来反映的 （选填“温度变化”或“加热时间”）．

（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用 相同比较 的方法来完成探究实验的．

（3）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区 ，这是因为干泥土和水相比，干泥土的 较小．

小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆左端下倾，如图甲所示，则他们应该将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调，使杠杆在水平位置平衡．

（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．多次实验并把数据记录在表格中．实验时使杠杆在水平位置平衡的目的是： ．

（3）小明根据以上数据得出杠杆的平衡条件是 ．

（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆将 （选填“仍能平衡”“右侧下降”或“左侧下降”）．

（5）小红还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图丙所示．小红在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．

你认为原因是 ．

（6）他们认为 （5）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为 ．

将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：该小球带 电．验电器是人们用来检验物体是否带电的常用仪器，它是利用 的原理工作的．

池州城秋浦中路街上的路灯同时亮同时灭，每盏路灯之间是 连接的（选填“并联”或“串联”），它们的连接方式和十字路口的红、绿、黄灯的连接方式是 的．（填“相同”或“不同”）

如图表示的是汽油机的 冲程；在压缩冲程中，是通过 方式增加气体内能的．

如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡 串联；当开关S，S1、S2均闭合时，灯泡 并联，此时电流表测的是 中的电流．

池州市是第一批国家生态经济示范区，同时也是国家级旅游模范城市．平天湖是池州市城区主要休闲旅游景区，其中优质的水源因为水的 大，会带给池城相对较 （填“大”或“小”）的气温变化，让池州人更为深切的感受到池城的宜居．

跳绳是一种健身运动，某同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是 J，在30s内克服重力做功的平均功率为 W．