如图所示，小明穿着旱冰鞋用力向前推墙，他将向后运动．这是为什么？

2015年12月26日，途经赣州、瑞金、龙岩等革命老区的“赣瑞龙铁路”开通运行．再经龙厦铁路、福厦高铁可实现福州与赣州高铁全线贯通．问：

（1）如图，若动车从赣州到龙岩运行的时间为2h，动车的运行速度是多少km/h？

（2）若动车以195km/h速度从福州到厦门运行1.4h，则福厦高铁长为多少km？

如图是澳大利亚“空中升降机”（Skylifter）公司制造的圆盘状飞艇，它能吊起的货物最大质量为150t．取g=9.8N/kg．问：

（1）飞艇能吊起的货物最大重力为多少N？

（2）若飞艇已吊装0.98×106N的货物，最多还能吊装货物多少t？

有一空瓶子，质量为120g，当瓶内装满水时，测得水和瓶子的总质量为620g．问：

（1）瓶内所装水的体积是多少cm3？

（2）当瓶内装满另一种液体时，测得液体与瓶的总质量为520g，则该液体的密度为多少kg/m3？

（1）如图1所示，刻度尺的测量结果是 cm．

（2）如图2所示，弹簧测力计直接测量重力最多不能超过 N，如图中物体A的重力为 N．

如图是探究光的反射定律的实验装置图．纸板E、F可以绕着ON旋转，M为水平放置的平面镜．

（1）若将入射光线AO逐渐向ON靠近，则反射角将逐渐 （选填“增大”或“减小”）．

（2）实验中，若纸板F上观察不到反射光线，其原因可能是 ．

如图是探究平面镜成像的特点的实验装置图，实验中，将玻璃板前的蜡烛A点燃，然后将另一根相同的没有点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到它跟前面蜡烛A的像完全重合．

（1）为清晰准确地确定烛焰像的位置，实验中，器材M应使用 （选填“厚”或“薄”）玻璃板．烛焰在玻璃中所成的像是 （选填“实”或“虚”）像．

（2）小明分别记下各次实验中蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置．他画出连接蜡烛和像的直线，量出直线与玻璃板的夹角是 度．用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离，其距离相等，说明物与像到平面镜的距离 （选填“相等”或“不相等”）．

在探究“凸透镜成像规律”的实验中

（1）为使烛焰的像能成在光屏的中间，必须调节光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ．

（2）如图所示装置，凸透镜的焦距为10cm．固定蜡烛和凸透镜的位置，此时物距是 cm．实验中，移动光屏，可在光屏上找到一个清晰的 （选填“正立”或“倒立”）、缩小的实像．光学仪器 （选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）就是根据这一成像原理制成的．

（3）小明同学实验中发现，当蜡烛逐渐靠近凸透镜时，为保证光屏上能观察到烛焰清晰的像，应将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动．此时光屏上烛焰的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）小东同学使用另一个凸透镜进行实验．当蜡烛距凸透镜16cm时，在光屏上可得一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm；将蜡烛向凸透镜移近10cm时，眼睛应从 （选填“蜡烛”或“光屏”）这一侧透过透镜观察，可看到一个放大的像．

小明为了测量小石块的密度，进行了以下实验：

（1）将天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度处．横梁静止时指针位置如图1所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动，使横梁在 （选填“倾斜”或“水平”）位置平衡．

（2）将小石块放在天平的 （选填“左”或“右”）盘，往另一个盘中加减砝码并移动游码，当天平再恢复平衡时，盘中砝码以及游码位置如图2所示，小石块的质量是 g．

（3）用量筒测量小石块体积的过程如图3所示，小石块的体积是 cm；小石块的密度是 kg/m2．

（4）若实验在好将（2）和（3）步骤对调，那么测量结果将 （选填“偏大”或“偏小”）．

小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，弹簧测力计的示数的大小反映了 的大小．

（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 （选填“甲乙”、“丙丁”或“甲丙”）两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大．

（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答： ．小伟在实验中存在的问题是 ．