在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．

（1）当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的．

（2）这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学．

（3）在装置乙中将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状．这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．

牛顿在伽利略等科学家的理论和实验的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持 状态或 状态．

如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力是 （滑动/静）摩擦力；仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的；小明在百米赛跑冲刺终点时用更大的力蹬地，此时小明蹬地面的力 （小于/等于/大于）地面对脚的作用力．跑步时，使小明向前的力的施力物体是 ．

2013年12月，“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空的．探测器向上运动过程中，某时刻整流罩脱落，整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩具有 ；探测器绕月飞行时，运动状态 （选填“发生改变”或“不发生改变”）。

“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置．两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图．试根据照片分析：甲球做的是 运动；乙球受到的阻力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）甲球受到的阻力．

冰壶运动员的鞋底一只是塑料底的，另一只是橡胶底的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行。滑行时冰对a鞋的摩擦力向 ；蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向 （选填“左”或“右”）。该运动员b脚应该穿 底的鞋。（选填“橡胶”或“塑料”）

根据要求作图.

（1）如图甲所示，足球在水平地面上滚动，请画出足球在滚动过程中所受摩擦力的示意图．

（2）如图乙所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将音又紧靠悬线下的轻质小球，敲击音叉，发现轻质小球被弹开．作出图中轻质小球此时的受力示意图．

3D打印常在工业设计等领域被用于制造模型．某同学选用如图甲所示的ABS塑料来打印自己设计的作品，如图乙所示．

（1）已知体积为10厘米3ABS塑料的质量为10.5克，求这种材料的密度ρ；

（2）若用该材料打印出来作品的质量是42克，求消耗该材料的体积V．

小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究．

（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．

①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节；

②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为 g；

③图3是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是 cm3；

④换用大小不同的合金块，重复上述测量，他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示．由图象可知，合金块的质量与体积成 比；

⑤通过上述探究，若合金块的体积为10cm3则它的质量m= g；

（2）小军接着对水进行研究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点，由此推断：水的质量与体积的关系图线是 （选填图5中“乙”“丙”或“丁”）

小明在制作弹簧测力计的过程中，发现不同的弹簧受到相同的拉力时伸长大小不同，于是他找来甲、乙两根不同的弹簧进行实验，将乙弹簧的使用数据记录在下表中，并根据使用数据作出了甲弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象．

（1）手拉弹簧，弹簧会伸长，弹簧的这种改变叫做 形变；

（2）请在坐标图中作出乙弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象；

（3）根据图象可以看出，在一定的限度内，弹簧伸长的长度和它所受的外力的关系是： ；

（4）如果分别用甲、乙两根弹簧做成弹簧测力计，它们能够伸长的长度△L最大值均为40cm，在此限度内它们伸长的长度和它们所受的外力均符合上述关系，那么两根弹簧中 能测量的力的最大值更大．