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科目: 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:实验题

实验:测量某种液体的密度.

(1)用量筒测量液体的体积.如图甲所示,液体的体积为 cm3;

(2)用天平测量液体的质量.将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里,天平平衡时,右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图乙所示,已知烧杯质量为30g,则液体的质量为 g;

(3)根据测得的数据,计算出液体的密度为 g/cm3.

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科目: 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:填空题

用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示,从图中求出:(1)量杯的质量是 g,(2)该液体的密度是 kg/m3.

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科目: 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:实验题

小明和sTs小组同学为了探究家乡特产﹣﹣“南珠”的物理特性,他们精选了十几颗流沙镇产的珍珠进行实验,天平和量筒的示数分别如图甲、乙所示,由图可知,珍珠的质量为 g,体积为 cm3,密度为 kg/m3.

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科目: 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:实验题

妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多大?

(1)小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水上,由此可以证明他的猜想是 的.

(2)到学校后,他做了如下实验:先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g,读出量筒中花生油的体积,如图,最后算出花生油的密度,请你将测得的结果填入表.

烧杯和花生油的总质量(g)

烧杯和剩余花生油的质量(g)

花生油的质量(g)

量筒中花生油的体积(cm3)

花生油的密度g/cm3

150

107.6

53

(3)图是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是

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科目: 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:实验题

福州地下蕴含着丰富的温泉资源,闽清雄江黄楮林露天温泉就是一例.现提供:

A.温泉水样品;

B.天平和砝码;

C.弹簧测力计;

D.量筒;

E.烧杯;

F.刻度尺;

G.小铝块和细线;

H.带提手的小桶;

I.水.

请自选器材测量温泉水密度,回答下列问题:

(1)所选用的器材(只需写出器材前字母):

(2)所需测量的物理量(用文字和符号表示):

(3)温泉水密度的最终表达式:

(4)在你的实验过程中,应注意的事项是:

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科目: 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:实验题

如图所示是某同学测定某种液体密体的实验情况,(A)、(B)、(C)为最主要的三次实验步骤.问:

(1)三次最主要的实验步骤顺序是

(2)量筒中液体的质量是 g;

(3)液体的密度是 kg/m3.

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科目: 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:填空题

下表列出由实验测定的几种物质的密度(单位:kg/m3).

8.9×103

水银

13.6×103

氧气

1.43

7.9×103

纯水

1.0×103

空气

1.29

2.7×103

煤油

0.8×103

水蒸气

0.60

0.9×103

酒精

0.8×103

氮气

1.25

认真阅读上表,你一定能从中发现物质密度的一些规律,请写出三点:

(1) ;(2) ;(3)

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科目: 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:计算题

张洋有一枚长方体贺兰石印章,如图所示所示,他用天平测出其质量为81.2g,又用刻度尺测出了它的长、宽、高分别为2cm,2cm,7cm.求:(g=10 N/kg)

(1)这枚印章的重力是多大?

(2)这枚印章的密度是多大?

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科目: 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:计算题

小华家的晒谷场上有一堆稻谷,体积为4.5m3,为了估测这堆稻谷的质量,他用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷的质量为10kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为9kg,那么,这堆稻谷的总质量约为多少t?

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科目: 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:计算题

“铅球是用纯铅制成的吗?”体育课后同学们提出了疑问.他课后用磅秤称出铅球的质量为5kg,用排水法测得其体积为1000cm3,如果此球为实心的,则此球的密度为多少?

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同步练习册答案