如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（ ）

A．开关S1控制整个电路

B．电动机与小灯泡工作时互不影响

C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等

D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的

高速公路收费站于开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图（电源电压一定），以下说法正确的是（ ）

A．称重表相当于一个电压表

B．电路中的R1是没有作用的

C．当车辆越重时，称重表的示数越小

D．当车辆越重时，称重表的示数越大

内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的 冲程；它将 能转化成 能．

中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大；以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使 kg的水从20℃加热至60℃．[q煤气=4.2×107J/kg，水的比热容c=4.2×103J/（ kg•℃）]．

如图所示的电路，只连通S2时， 灯亮；同时连通S2、S3时， 灯亮；同时连通S1、S2、S3时将发生 ．

根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．

请将图中的器材连线完整．要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压．

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．

（l）实验室准备了两个规格相同的酒精灯、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验．还需要 ．

（2）两方案中水和食用油吸热多少是通过 来反映的．

（3）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）．

（4）在实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

（5）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

（6）本实验采用的研究方法主要是 ．

在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：

导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；验证猜想②，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路；验证猜想③，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路．

（3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关．

（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差 ，解决这一问题的措施是 ．

用燃气灶烧水，完全燃烧0.03kg的煤气，使2kg的水从25℃升高到75℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值约为4×107J/kg．求：

（1）0.03kg煤气完全燃烧放出的热量．

（2）水吸收的热量．

（3）燃气灶烧水的效率．