用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律．实验过程中，电热棒的功率保持恒定．

（1）某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是 ℃．

（2）根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示，该物质的熔点是 ℃．

（3）t2时刻该物质处于 态．

（4）比较t2与t3时刻的内能， 时刻杯内物质的内能较大．理由是 ．

（5）已知0～t1与t5～t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容 ．作出此判断的依据是 ．（用公式表示）

某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B求质量为2m，让A、B两球从距沙表明高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过 来反映的；

（2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论： ；

（3）比较A、C两球，发现C球陷入沙深度更大，由此可得出结论： ；

（4）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径 （选填：“有关”或“无关”）．

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述．

中国的文学作品中蕴含着大量的物理有关的情况描写，下面摘录的一部分语句都是描述我国大好河山的，其中能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（ ）

A．初春的果园鸟语花香 B．盛夏的海滩微风轻抚

C．深秋的塔山红叶纷飞 D．隆冬的田野大雪茫茫

下列现象解释正确的是（ ）

A．石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小

B．空气能被压缩，说明分子间有引力

C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力

D．把蔗糖放在水中变成糖水，说明分子做无规则运动

关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）

A．内能是物体做机械运动时所具有的能

B．热传递可以改变物体的内能

C．物体的温度降低，内能减少，当降到0℃时物体就不具有内能了

D．物体运动得越快，举得越高，内能越大

已知水的比热是4.2×103J/（kg．℃），水银的比热是0.14×103J/（kg．℃），则下列说法中正确的是（ ）

A．体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍

B．质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的30倍

C．质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水要升高30℃

D．若1kg的水温度降低1℃放出的热量全部被30kg的水银所吸收，则水银的温度升高1℃

探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（ ）

A．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

B．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

C．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

D．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

关于热机，下列说法正确的是（ ）

A．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞

B．柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸入气缸

C．汽油机和柴油机除了做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的

D．改正技术后，热机的效率可以达到100%