测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是（ ）

A．物理课本的宽度约为16.9dm

B．一支普通牙刷的长度大约是20cm

C．普通教室的高度约为15m

D．自行车车轮直径约为1.5m

虽然看不到火车，但把耳朵贴在铁轨上，就能够听到远处火车开来的声音，这是因为（ ）

A．声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度快

B．声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度慢

C．声音在铁轨中的传播速度比光在空气中的传播速度快

D．声音在铁轨中频率变大传得远

小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值的是（ ）

A．3.2cm B．3.25cm C．3.3cm D．3.5cm

甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅（ ）

A． B． C． D．

在探究树荫下的光斑综合实践活动中，小明同学做了如图所示的一张卡片（卡片上孔的尺寸约为1厘米），另外手中还有一张没有孔的卡片，在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中，进行了如下三个操作：

①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔，观察白纸上光斑的不同，可研究光斑的形状是否与孔的形状有关；

②保持卡片到白纸的距离不变，用另一张卡片覆盖住左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔，观察光斑的变化，研究光斑的形状是否与孔的大小有关；

③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸，观察光斑的变化，可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关．其中错误的有（ ）

A．① B．② C．③ D．①②③

下列对声现象四个实验的分析，正确的是（ ）

A．图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质

B．图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播

C．图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生

D．8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，会听到它们发出声音的音调不同

去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼．小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼．如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（ ）

A． B． C． D．

下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）

A．

探测海深

B．

敲瓶底火焰摇动

C．

回声定位

D．

超声波探查

常言道，水火不相容，但用透明冰块磨制成的一个光学器件却可以取火，这个器件相当于下面的（ ）

A．平面镜 B．凸面镜 C．凸透镜 D．凹透镜

一个凸透镜的焦距是20cm，若将一物体放在此透镜前30cm处，可在凸透镜的另一侧得到一个（ ）

A．倒立缩小的实像 B．倒立放大的实像

C．正立放大的实像 D．倒立等大的实像