把一桶水从5m深的井里提到地面上，桶重4N，水重16N，匀速提水过程中，做的有用功为 J；若是把不慎落入井里的水桶匀速打捞上来，桶中水重10N，用时20s，则所做的有用功为 J，人做功的功率是 ．

如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L2两端的电压为 V；通过灯L1的电流 （“不等于”或“等于”）通过灯L2的电流，若断开开关，电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

如图所示为古代护城河上安装的吊桥，请在图中作出吊桥的重力F1和绳的拉力F2的力臂．

用滑轮组拉出陷入泥中的汽车．在图中画出最省力的绳子绕法．

如图所示，在两个虚线框内，选填适当的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成串联电路．

按要求将图所示的电路连接好．要求：开关闭合时，两灯都能发光且两灯并联，电流表测量干路中的电流．（两灯的电阻均大于10Ω）

如图所示，将一根弹簧和一只质量为1kg的金属球（球上有一直小孔）套在铁架台的金属杆AB上面．现将小球提到B端后松手，小球的高度随时间变化的情况如图乙所示．

（1）压缩的弹簧可以将小球向上弹起，说明弹性形变的物体具有 ．

（2）小球离开弹簧后可以继续向上运动，但是小球每一次反弹的高度逐渐变小，因为在此过程中小球的 转化为 ．（选填“机械能”或者“内能”或“化学能”）．

（3）在整个过程中小球在 时动能最大．

小风做“探究杠杆的平衡条件”这个实验，他在实验中选择了一根50cm长的杠杆，杠杆上每一小格的长度为5cm．调节平衡螺母，使杠杆在 平衡，此时杠杆重力的力臂为 ．试验台上总共只有6个相同的钩码，小风在杠杆左边第二格上挂了3个钩码（如图所示），若想使杠杆平衡，可能的方法是在 ．（填一种方法即可）

某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了如下的实验：

步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；

步骤2：让钢球从斜面A点上方沿斜面由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2

步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S3．

（1）该实验是通过用控制变量的研究方法，研究 （选填“钢球”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察 来判断动能的大小．

（2）比较步骤 和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系．

（3）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑动一段距离后停下，小球与木块碰撞前的动能为Ek1，碰撞后木块动能Ek2则Ek1 Ek2（选填：大于、等于或/小于）．

小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知．（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见表：

（1）为了保证实验结论可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中除了要控制甲乙两烧杯内水的质量相等，煤油和菜籽油的 相同．

（2）实验中测的数据如表（无读数错误）：根据数据 （填：能或不能）得出煤油热值与菜籽油热值的关系．

（3）实验中不足之处可能是 造成的．

（4）小明同学纠正实验中不足之处后，还想利用这种实验方案粗略估算出煤油和菜籽油的热值，除了图中装置以外，那么小明还使用的测量仪器是 ．利用此实验方法计算出的热值将比真实值 （填：偏大或偏小）．