图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置．

（1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号） （①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）．

（2）图乙中读数的错误之处是：视线没有与温度计液柱的液面 ．

（3）实验时烧杯上覆盖纸片的目的是 ，以便缩短加热时间．

（4）图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图象．由图象可知，水的沸点为 ℃，水沸腾时温度 （选填“不变”或“升高”）．

雪灾时小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他设计了如下的实验方案：他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种给冰加热的方法，你认为最佳的方法是（当时的室温大约是10℃） （选填“A”、“B”或“C”）；在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．

（1）浓盐水冰的熔点是 ℃．

（2）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以 （选填“提高”或“降低”）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更 （选填“高”或“低”）的温度下熔化．

（3）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越 （选填“快”或“慢”）．

（4）小鹏想起了一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的可能原因是什么？ （说出一点即可）．

小明和小强在家中探究“比较材料的隔声性能”实验中，

（1）小明的方法是：用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，他选用了手机铃声作为声源，实验过程中他应将手机铃声响度 （选填“调大”或“调小”）；在比较不同材料时手机铃声响度应 （选填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”）．

（2）小强的方法是：人站在离声源一定的距离处，用人听到声音的响度的大小来进行比较，你认为小明和小强的方法哪个更好？ ．

（3）小明从家中找出下列材料进行了探究：报纸、羽绒服、塑料袋、包装家电泡沫板，得到了如下实验数据：

由此数据可知这些材料隔声性能最好的是 ．

在学校组织的文艺晚会上，小丽同学踊跃报名参加了歌唱比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（ ）

A．我们到她的歌声是靠空气传到人耳的

B．小丽同学发出的歌声是她的舌头振动产生的

C．小丽同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大

D．我们在幕后能听出是小丽的歌声是根据音色判断的

下列做法用来改变音调的是（ ）

A．老师用扩音器讲课

B．摩托车上装消音器

C．用大小不同的力敲击同一个音叉

D．依次敲击装有不同高度水的瓶子

在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）

A．声波具有能量

B．“金噪子”发出的声波是次声波

C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔．第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了．下列问题不是该实验所研究的是（ ）

A．蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的

B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用

C．耳朵对蝙蝠飞行是否起作用

D．铃铛是怎样发声的

最近，《自然》杂志刊登了一项电解氢氧化铁的“绿色炼铁”技术，电解之前要加热固态氢氧化铁．使其变为液态，这一物态变化是（ ）

A．汽化 B．凝固 C．熔化 D．液化

以下温度最接近25℃的是（ ）

A．冰水混合物的温度

B．人的正常体温

C．人感到舒适的房间温度

D．无锡盛夏中午的室外温度

小莉同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图所示．观察图中情景，可知小莉同学主要研究蒸发快慢是否与（ ）

A．液体的温度有关

B．液体的表面积有关

C．液体上方的空气流速有关

D．液体的种类有关