某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质．它在室内汽化时吸热，在室外液化时 ．压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外．制冷剂在室外液化的方式是 （选填“降低温度”或“压缩体积”）．

如图所求，是某物质的熔化图象，由图象可判断这种物质是一种 （填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是 ℃，熔化的时间是 min．

打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种“白气”．两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴，前者是 中的水蒸气液化形成的，后者是 中的水蒸气液化形成的．

如图所示，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置过程中，物体S在平面镜中的像S′的轨迹为 （选填“直线”或“曲线”）；S′离M点的距离 （选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”）．

如图所示，在盛有水的烧杯中，将两支试管A、B插入烧杯的水中（试管未碰底）．A试管内的液体是下表中的某一种物质，B试管内的液体是水．当烧杯受到酒精灯持续加热后，A试管内的液体会沸腾起来，B试管内的水 （选填“能”或“不能”）沸腾．根据给出的物质在标准大气压下的沸点，可判断A试管内的液体是 ．

一标准大气压下几种物质的沸点：

下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的．并参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由．

你认为实验方案 更好些，你的理由是： ．

按下列要求完成作图．

（1）画出图甲中入射光线经平面镜反射后的光线，并标出反射角的大小．

（2）如图乙所示，一物体AB放在平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像．

（3）画出图丙中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路．（保留作图痕迹）

在探究影响音调高低的因素时，小明把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边（如图所示），拨动钢尺，听钢尺振动发出的音调，同时观察钢尺振动的 （选填“幅度”或“快慢”），增大钢尺伸出桌边的长度，用与前一次 （选填“相同”或“不同”）大小的力度拨动钢尺，听到钢尺振动发出声音的音调变 （选填“高”或“低”），同时观察到钢尺振动得变 （选填“快”或“慢”）．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 ．

在进行光学实验的探究过程中：

（1）小明同学用如图甲所示的装置（光屏可沿图中虚线转折），研究光的反射规律，可转折的光屏是为了探究： ．

（2）如图乙所示为光的色散实验的示意图．

①实验中观察到白屏从上到下依次分布的是红、橙、 、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光．

②若在三棱镜与白屏之间插一块无色玻璃，发现白屏上的各种色光的分布 （选填“有”或“没有”）变化；若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将 ．

小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验步骤如下：

（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．

（2）多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．

请根据以上叙述回答下列问题：

①根据以上实验现象，小明感觉的是 （选填“正确”或“错误”）；

②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 ．

③若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）．