如图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象，根据该图象，可以获取两物体运动情况的信息有：

（1）甲物体速度比乙物体速度 ；

（2）两物体都做 运动．

某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的厚度为8.2 ，课桌的宽度为0.65 ．

游泳时，人用手向后划水，人却前进了，这是因为水受 的作用力的同时，手和脚也受到 的作用力，这一现象也说明了 ．

如图，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿 方向可使螺母拧紧，沿 方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力 的有关；若用同样大的力拧螺母，则图 的位置更容易将螺帽拧紧或拧开，这表明力的作用效果与力的 有关．

如图为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图．

在图中画出停在水平地面上静止的球在竖直方向上所受的力的示意图．

同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．

C．把天平放在水平桌面上．

D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．

E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．

（1）正确的实验操作顺序是 （只填字母序号）．

（2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将左边的平衡螺母向 调（选填“左”或“右”），若仍不能平衡，再将右边的平衡螺母向 调（选填“左”或“右”）．

（3）用调节好的天平称小矿石的质量．天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图9丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ= kg/m3．

（4）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯．现请你帮她想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤．

简要的实验步骤．：①用天平测出 的质量m1；②将 慢慢浸没盛满水的溢水杯中，同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水；用天平测出 的总质量m2．③利用V石= 得出小矿石的体积．

小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下．根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越 ．由此可推出：如果运动的物体不受力，它将 ．同时也能说明力是改变物体 的原因．

有一只质量为10g的瓶子，单独装满某种液体时，总质量为40g，单独装金属块时总质量为90g，先装入金属块再加满上面液体，总质量为100g，金属块的密度为8×103kg/m3，求这种液体的密度？

从遵义到重庆江北机场的路程为296km，一辆小车以74km/h的平均速度行驶了一半路程后，又以100km/h的平均速度行驶完后一半路程．求：

（1）这辆小车从遵义到重庆江北机场所需的时间是多少h？

（2）这辆小车从遵义到重庆江北机场的平均速度是多少km/h？