如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像．此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的（ ）

A． B． C． D．

如图所示，一束光沿AO方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小．

如图所示，在铅笔上整齐排绕20 匝漆包线，利用刻度尺测量漆包线的直径．图中所示刻度尺的最小刻度为 ，漆包线的直径是 mm．

如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：

（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 （选填“运动”或“静止”）的；

（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s；

（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 （选填“快”或“慢”）．

下表是某些介质的中的声速v：

（1）分析表格中的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？

答：①声速大小可能跟 有关，依据是 ；

②声速大小可能跟 有关，依据是 ．

（2）真空中的声速是 ．

如图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置．

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ．

（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是 ．

（3）实验时，小芳同学应在 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．

（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 ．

（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是： ．

在双休日小东一家驾车自驾游，在行驶的过程中，小东注意观察汽车里的时间表、里程表和速度计，并观察了公路旁边的指示牌，记录下几组数据：

（1）第一组数据：车启动和到达的时间以及对应的里程表（表盘指示为千米），示数如图甲所，请你计算出这辆汽车行驶的平均速度．

（2）第二组数据：小东在某时刻记下汽车驾驶仪表盘上的速度计如图乙所示，请你与上面的计算结果进行比较，它们的数值为什么不同？

（3）第三组数据：在某公路的入口处，看到如图丙所示的标志牌．在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达A地？

许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是（ ）

A．科学探究的基础

B．重大发明的基地

C．科学发现的起源地

D．提供观察物理现象的基地

体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ）

A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论

下列物体中，不属于科学探究中的测量工具的是（ ）

A．米尺 B．剪刀 C．温度计 D．天平