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科目: 来源:2015-2016学年北京市西城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)如图甲所示,用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1,可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A,说明力的作用效果之一是使物体发生 。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2,可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的效果,提出一个可探究的科学问题:

(2)如图乙所示,先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4,将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C,然后将两个力撤掉,再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F,仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C。由此可知,力F与力F3、F4的关系式为: 。在这个实验中,运用的研究方法是 法。

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科目: 来源:2015-2016学年北京市西城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在烧杯内装有某种液体,A为两端开口的玻璃管,B为轻质塑料片。B在液面下的深度为15cm。向A管内缓缓注入水。当塑料片恰好脱落时,A管内水柱高12cm,则烧杯内的液体的密度是 g/cm3。

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科目: 来源:2015-2016学年北京市西城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:综合题

图甲所示是小明在初一科学实践课上制作的两件作品。请你利用所学的物理知识,将下面有关作品的简单解释进行补充。

(1)图乙所示是“听话的笑脸”的内部结构的示意图。它的内部是由固定在一起的物体A和圆环B组成。绳子从圆环B上的两个小孔穿过时,必须从物体A的一侧绕过去,使绳子不能沿直线穿过“笑脸”。用力绷紧绳子时,增大了绳子与物体A之间的 ,从而使绳子与物体A之间的 增大,“笑脸”会很“听话”地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时,“笑脸”会沿着绳子下滑。

(2)在“孔明灯”的底部燃烧燃料,使“灯”内空气的温度升高,体积膨胀,“灯”所受的 力增大;同时因为“灯”内气体的密度减小,并且有部分气体从“灯”的底部溢出,导致“孔明灯”整体的重力 ;当重力 浮力时,“孔明灯”开始上升。

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科目: 来源:2015-2016学年北京市西城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“研究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的质量都相等。

(1)实验开始时,杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向_______移动(选填“左”或“右”)。

(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码。此时,杠杆在水平位置是否平衡: (选填“平衡”或“不平衡”)。

(3)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以研究杠杆平衡条件。如图丙所示,若每个钩码的质量是50g,则可用量程为0~5N的弹簧测力计在 处(选填“A”、“B”或“C”)竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,获取实验数据。

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科目: 来源:2015-2016学年北京市西城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

在中国科技馆二层A厅的“运动之律”展区内有一个叫做“球吸”的展品,如图1所示。这件展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成,当按 下出风的按钮后,会有气流从两只空心球中间的缝隙通过,这个时候你会发现两只小球 (选填“靠拢”或“远离”);这一现象说明:气体流速大的位置压强 。在生活中应用这一原理的实例有很多。例如:飞机的机翼要设计成上凸下平的形状(如图2所示),当飞机前进时,气流通过机翼上、下方的速度不同,空气对机翼上表面产生的压强 它对机翼下表面产生的压强。这样,机翼上、下表面就存在着压强差,从而获得升力。

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科目: 来源:2015-2016学年北京市西城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中。她用天平、弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力,并把测得的数据记录在下面的表格中。根据实验数据,可以得出物体的重力跟质量的关系式G=

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科目: 来源:2015-2016学年北京市西城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

小丽在学习了机械效率后,想研究“一定一动”滑轮组的机械效率。于是她用下图所示的组装好的滑轮组进行了实验。

(1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上________拉动。

(2)下表是小丽测量并记录的部分数据:

①请你根据图所示的情景,将小丽测出的实验数据补充完整。

②请你根据这些数据,计算出小丽对滑轮组所做的功W= J;该滑轮组的机械效率η=

(3)小丽想提高该滑轮组机械效率。请你利用所学知识,给小丽提出一条合理的建议。

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科目: 来源:2015-2016学年北京市西城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

小刚在学习浮力知识时,看到木块在水中漂浮,铁块在水中下沉,他认为:“质量小的物体在水中漂浮,质量大的物体在水中下沉”。实验室中有以下器材:三个铁块(质量分别为10g、20g、30g)、三个木块(质量分别为5g、10g、15g)、柱形玻璃容器一个、足量的水。请你选用合适的器材,通过实验证明小刚的观点是错误的。要求:

(1)写出选用的器材;

(2)简述实验步骤及现象。

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科目: 来源:2015-2016学年北京市西城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

现有托盘天平(带砝码)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,烧杯内装有适量的水,小勺一把。小新利用上述实验器材证明:“液体的压强和深度有关”。小新的主要实验过程如下:

①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D,并把数据记录在表格中;

②向玻璃管内装入适量的沙子,使玻璃管能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h1(如图甲),并将数据记录在表格中;

③从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量m1,并将数据记录在表格中;

④再向玻璃管内添加沙子,使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h2(如图乙);用天平称出玻璃管和沙子的总质量m2,并将数据记录在表格中;

⑤根据公式p== 和测量数据,计算出压强p1和p2,并将数据记录在表格中。

请根据以上叙述回答下列问题:

(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改进:

(2)将实验过程中的步骤⑤补充完整。

(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格。

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科目: 来源:2015-2016学年北京市西城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:综合题

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半潜船

半潜船,是专门从事运输大型海上石油钻井平台、大型舰船等超长超重,但又无法分割吊运的超大型设备的特种海运船舶。

半潜船在工作时, 会像潜水艇一样,通过本身压载水(指为控制船舶纵倾、横倾、吃水或稳性等而在船上加装的水)的调整,能够平稳地将一个足球场大小的船身甲板潜入10~30m深的水下,只露出船楼建筑(如图甲所示),以便将所要承运的货物(像舰船等)从指定位置拖拽到半潜船的装货甲板上。然后等需要装运的货物进入到已潜入水下的装货甲板上方时,启动大型空气压缩机,再次调整半潜船身压载水舱中的水量,使船身连同甲板上的货物一起浮出水面,然后绑扎固定,就可以跨海越洋将货物运至世界各地的客户手中了(如图乙所示为用半潜船运送损坏的舰艇)。中国是继荷兰之后第二个建造自航式半潜运输船的国家。"泰安口"号半潜船是中国大陆建造的第一艘大型自航式半潜运输船,可在海上承运重10000t以上的货物。2015年7月10日上午,东海岛船成为加入我国海军战斗序列第一艘半潜船。舷号868,长175.5m,宽32.4m,排水量约20000t,可对重型装备构件及小型舰艇进行拖带、运输,同时可作为临时船坞对受损舰艇实施海上抢修。

(1)半潜船是利用将密度比水大的材料制成“ ”的办法,增大受到的浮力,从而漂浮在水面上的。

(2)半潜船在工作时,通过 (选填“增加”或“减少”)本身压载水舱中的水量,平稳地将装货甲板潜入水下。

(3)没有装载任何货物处于下潜状态的半潜船,与它装载着舰艇并浮出水面时受到的浮力一定 (选填“相等”或“不相等”)。

(4)我海军使用的半潜船—东海岛船在海上行驶时,所受的最大浮力约为 N。(g取10N/kg)。

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同步练习册答案