图甲是夜间驾驶小轿车的情景，司机需要通过两侧的车窗观察后视镜，若此时副驾驶乘客使用手机，会影响司机。图乙是上述情景的简化图，图中司机的眼睛、副驾驶的手机均用黑点代表。

（1）在图乙中利用平面镜成像特点画出司机眼睛通过右侧车窗观察到副驾驶手机的像的光路图。

（2）副驾驶乘客将手机移到两人中间的充电口，此过程中，手机在右侧车窗中所成的像 （选择“变大”、“不变”、“变小”）。

小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）请画出图中光线经过凸透镜的径迹．

（2）移动“F”光源和凸透镜的位置如图甲，请在图中标出物距u，移动光屏恰好得到一个清晰的像，请详细描述这个像的特点： ，用此规律可以制作 （选填“放大镜”、“照相机”、“投影仪”）．

（3）不改变“F”光源和透镜的位置，换一个焦距为5cm的凸透镜，为使光屏上得到一个清晰的像，应如何移动光屏? ．

如图甲所示，小亮把小球以3m/s的初速度从a点抛向空中，忽略空气阻力。

（1）在甲图中，画出小球在b点处受到力的示意图．

（2）小球在空中可以向前飞行一段距离的原因是 ．

（3）小球在c点处（与a点高度相同）速度 3m/s（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（4）从a点到b点过程中，小球的能量转化情况是________________．

（5）在a、b、c、d四个点中，小球动能最大的是_______点．

（6）在图乙中画出反映小球离手后到落回地面之前，机械能E与小球高度h大致的关系图象．

图甲是广州传统美食“竹升面”的制作过程，其原理图如图乙，让竹竿A端固定在绳扣中，人坐在竹竿C端上下跳动，带动竹竿挤压面团增加韧性．

（1）画出竹竿受到人的压力F1的力臂L1．

（2）竹竿受到面团的力F2沿BD直线，请画出力F2．

（3）你认为此过程中竹竿属于 杠杆（选填“省力”或“费力”），理由是： ．

（4）利用竹竿压面团时，输出功 输入功（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

如图是同一木块先后两次在同一水平面上自由滑动时拍摄的“频闪”照片（每0．02s拍摄一次）

（1）第二次木块从A点运动到D点的距离是 cm．

（2）由图可知，两次实验中木块的平均速度 ，木块所受摩擦力的大小 （均选填“相等”或“不相等”）．

甲图是一种装在天花上的吸顶灯，里面有2盏“220V 9W”的节能灯，在图乙中画出两盏灯的连线，并接入家庭电路，要求开关控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光．

图甲是小红家新买的电养生壶，铭牌如图乙．为了测量它烧水时的效率，小红进行了如下实验：将1kg的水加到养生壶中，断开家里所有其他用电器，单独将养生壶接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水加热6分钟后从20℃上升到100℃．

（1）养生壶正常工作时通过的电流是多少?

（2）养生壶的电阻是多少?

（3）养生壶中水吸收的热量是多少?【c水=4．2×103J／（kg·℃）】

（4）养生壶加热的效率（保留1位小数）?

（5）图丙为小红家的电能表，当养生壶正常工作时，能否增加3个“220V 1000W”用电器同时工作？

“东方号”船在海面行驶，其中船的总质量为5100t，由于突遇龙卷风翻沉入大海，众多搜救船赶到进行打捞营救。（ρ海水=1．02×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）画出“东方号”船（用一黑点“●”A表示）在海面上漂浮时受力示意图．

（2）“东方号”船的重力是多少?

（3）行驶时，“东方号”船排开海水的体积是多少?

（4）出事后，搜救船用声呐搜寻到水下2000m处的“东方号”，则“东方号”受到海水的压强是多少？

（5）由于“东方号”船体内积聚了太多淤泥，搜救船无法直接把船体拉出水面，请你想一个实际操作的办法让沉底的船可以上浮，并说明对应的原理。

（1）在实验过程中看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，如图乙所示，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？ （请利用物态变化的知识说明）．

此时水是否沸腾？ 。

（2）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应如何操作 。

（3）小明做完水沸腾的实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，第0分钟时，温度计示数如图丙所示，此时温度为 ℃．他将实验数据记录在下表中,请在图丁中大致描出水温随时间变化的曲线．

（4）小明根据数据发现，在0-10分钟水的温变化比10-15分钟快，原因是 。

小明利用图甲中的器材探究电流与电阻关系：

（1）将图甲中连线完成，要求滑动变阻器接入电路中的阻值最大．

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至电压、电流表示数如图乙所示，U= V，I= A，作为实验的第1次数据，此时定值电阻的阻值是 Ω，功率是 W。

（3）更换不同阻值的定值电阻，进一步实验，并将实验数据记录在图丙表格中，分析数据可知第 次实验存在问题。为了修正错误，需要补充的实验步骤是： 。

（4）在实验过程中发现定值电阻通电一段时间之后发热厉害，但是旁边的导线几乎不热，其原因是 。