如图所示，一物体静止在一斜面上，请你在图中画出物体所受到的重力和物体对斜面的压力的示意图．

小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；

b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；

c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是 （填“a”“b”或“c”）．

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ．

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动．

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ．

（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （填“是”或“不是”）一对平衡力．

小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．

（1）当他将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了 问题．

（2）重新组装器材后，他用手指轻轻按压橡皮膜，若发现U形管两边液面出现 ，则说明故障已排除．

（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与 有关．

（4）接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系．则应保持 不变．

（5）小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小明得出了在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？ ．原因是： ．

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．

（1）物块受到的重力为 ；

（2）分析图②③可知，浮力的大小跟 有关；

（3）为了探究浮力的大小跟浸在液体中的深度的关系，应选用图 ．（填图中的序号）；

（4）在图④和⑤中，保持了 不变，研究 和 的关系．

这种方法叫做 ．在已学过的物理中还有很多实验用到这个方法，请你举一例： ．

如图所示，底面积为200cm2的容器自重10N，装入100N的水时，水的深度为30cm，（g取10N/kg）求：

（1）水对容器底的压强和压力．

（2）容器对地面的压力和压强．

在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为4.2N．当把小球的一半体积浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.7N．已知水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg．问：

（1）小球所受的浮力为多大？

（2）小球的总体积为多大？

（3）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请通过计算判断小球为什么不能悬浮在水中．

要测量物体所受重力的大小，可采用的仪器是（ ）

A．杆秤 B．磅秤 C．弹簧测力计 D．天平

第一位通过实验测出大气压强大小的科学家是（ ）

A．牛顿 B．焦耳 C．帕斯卡 D．托里拆利

如图中，利用连通器原理的是（ ）

A．

船闸

B．

吸尘器

C．

用管子吸饮料

D．

活塞式抽水机

下列情况中运动状态没有发生改变的是（ ）

A．汽车起动

B．汽车拐弯

C．汽车减速上坡

D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶