15．如图是某同学用刻度尺测量物体的长度其中正确测量的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．建立“日心说”的物理学家是（　　）

A．

哥白尼

B．

牛顿

C．

伽利略

D．

爱因斯坦

13．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是因为玻璃棒在摩擦过程中失去（选填“得到”或“失去”）电子，若把它与不带电的验电器的金属球接触，会发现验电器的金属箔片张开，原因是两片金属箔带上同种（选填“同种”或“异种”）电荷而相互排斥（选填“吸引”或“排斥”）．

12．小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出甲物质为水（选填“甲”或“乙”），另一种液体的比热容为2.1×10³J/（kg•℃）[已知水的比热容大于另一种液体的比热容，C_水=4.2×10³J/（kg•℃）]．

11．初三6班的物理兴趣小组在探究影响动能、势能的因素时，做了如下实验：

A组同学利用如图1装置进行“探究动能大小的影响因素”实验，用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s．改变角度θ的大小，重复实验．
（1）利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是便于控制小球的撞击方向（或便于撞准木块等）．
（2）本实验探究的问题是物体的动能大小与速度的关系．
（3）利用上述实验，同时还可以探究的问题是物体重力势能大小与高度有什么关系？或重力势能大小与高度的关系．
B组同学探究弹性势能的大小与哪些因素有关．利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验．如图2所示，用物块将弹簧压缩到一定程度后释放，物块沿轨道向左滑行，最高可冲到光滑斜面虚框处．
（4）实验时可通过观察同一滑块冲上斜面的高度，来判断弹性势能的大小．
（5）比较图（a）、（b）两个实验可以初步得出，弹簧的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大．
（6）若物块冲上斜面的最大高度h_a=h_c＜h_b，弹性形变的大小l_a＜l_b=l_c，则物块达到最高处所具有的重力势能E_a、E_b、E_c的大小关系是Ea＜Eb=Ec．

10．按照题目要求作图：

（1）如图1是活塞式抽水机的示意图．其手柄相当于一个杠杆，O是支点．请画出阻力F₂对支点O的力臂l₂；并画出在a点施加的最小动力F₁的示意图．
（2）请在图2中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法．
（3）请根据图3实物电路，在方框内画出电路图．

9．下列关于热现象的说法中正确的是（　　）

	A．	火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多
	B．	0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变
	C．	物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
	D．	内能可以从高温物体转移到低温物体

8．如图所示，为了清洗水池，某工人重650N，站在池外地面上，用100N的拉力向下匀速拉动绳子提起一浸没在水中体积为1.5×10^-2m³、重390N的石块（石块始终浸没在水中，且忽略水对石块的阻力，ρ_水=1×10³kg/m³，g=10N/kg）求：
（1）石块浸没在水中时受到的浮力；
（2）将石块提升到石块上表面与水面齐平的过程中滑轮组的机械效率．

7．甲、乙两地相距100米，A从甲地出发到达乙地，共用时20秒，B从乙地出发到达甲地共用时25秒；如果用“相同时间比路程”表示两人的速度，则A的速度是5m/s，B的速度是4m/s；若采用“相同路程比时间”表示两人的速度，则A的速度是0.2s/m，B的速度是0.25s/m．

6．如图所示是某中学初三物理兴趣小组在做“水的沸腾”实验的实验装置和相关的现象．

（1）如图乙所示，a图是水沸腾时的情况（选填“a或b”）；
（2）该小组记录的实验数据如表．

时间t/min	…	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	…
温度t/℃	…	88		95	97	98	98	98	98	98	98	…

①第5分钟时，水的温度如图丙所示是92℃；
②根据实验数据可知：水沸腾时的温度是98℃，说明当时的气压小于（选填：大于、小于、等于）1标准大气压．
（3）水沸腾时的特点是：吸热，但温度不变．