19．下表为D6221动车组的运行时刻表．

站次	站名	日期	到达时间	开车时间	里程
1	福州	-	起点站	07：37	0
2	福清	第一天	08：04	08：05	55公里
3	莆田	第一天	08：25	08：26	105公里
4	泉州	第一天	08：52	08：53	174公里

求：（1）D6221动车组从福州到泉州的运行时间是多少？
（2）D6221动车组从福州到泉州的运行的平均速度是多少？

18．小军同学利用如图甲所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律：
（1）某时刻海波的温度如图甲所示为38℃．
（2）图乙是海波的温度随时间变化的图象，由图象可知，海波在熔化过程中持续吸热，温度不变，此过程中若不计蒸发的影响，海波的质量不变（选填“变大”、“变小”、或“不变”）．第3min时，海波的状态是固液共存．（填“固态”、“液态”或“固液共存”）

17．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验目的是练习用刻度尺和停表测平均速度，为了便于测量时间，应该使斜面坡度较小（选填“较小”或“较大”）．
（2）该实验原理（根据）是v=$\frac{s}{t}$．
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速（选填“匀速”或“变速”）运动．
（4）实验中测得路程s₁上的平均速度为v₁，路程s₂上的平均速度为v₂．路程s₃上的平均速度为v₃，那么，v₁、v₂、v₃的大小关系是v₃＞v₁＞v₂（选填＞、＜、=）．

16．小华为了确定某固体是晶体还是非晶体，他要探究“该固体熔化时，温度与时间的关系”．所用的实验装置如图（甲）所示．

（1）加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是48℃．
（2）实验中，观察到第6min时固体全部变为液体，记录的实验数据如下表，根据表中的数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
时间t/min	0	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0
温度t/℃	35.0	45.0	51.0	55.0	58.0	60.5	62.5

（3）根据丙图象得出的探究结论是该固体随时间的增加温度不断升高，但升高的速度越来越慢．
（4）该固体是非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．

15．用如图所示的滑轮将重3N的物体匀速提升10cm，如果动滑轮的重为1N，则下列说法正确的是（　　）

	A．	拉力F=2N		B．	拉力F=8N
	C．	绳子向上移动的距离为20cm		D．	绳子向上移动的距离为5cm

14．甲灯上标明6V，乙灯上标明2W．甲、乙两灯的电阻分别为R_甲和R_乙，且R_甲＞R_乙，并保持不变，将它们以某种方式连接到电压为U_A的电源上时，两灯均正常发光，将它们以另一种方式连接到电压为U_B的电源上时，乙灯正常发光，甲灯的实际功率为额定功率的$\frac{4}{9}$，则依据以上信息可知甲灯的额定功率为3W，乙灯的额定电压为4V，乙灯的电阻为8Ω．

13．阅读下面短文，并回答问题．
太阳能路灯
图甲是我市333省道两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成．它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙．

LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低（2-4V）、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点．它与普通的白炽灯发光原理不同，可以把电直接转化为光．实验测得LED发光二极管两端加不同电压时的电流，数据如下表：

电压/V	1	1.5	2.0	2.3	2.5	2.8	3.0	3.3	3.5	3.6	3.7
电流/mA	0	0	0	5	10	60	160	380	690	900	1250[

（1）流程①将电能转化为化学能．
（2）为使额定电压为2.3V的LED发光二极管正常工作，应将11个LED发光二极管串联才能安全使用．
（3）如图乙所示，晚上LED发光二极管点亮时控制开关S与c（a/b/c）触点接触．
（4）这种LED发光二极管的电压从2.3V变化到2.5V时，LED的电功率增加了0.0135W．
（5）下列哪一幅图象所反映的关系符合LED发光二极管的特征？C

12．作图
（1）在图1中用实线表示绳子，画出最省力时绳子的绕法．
（2）请在图2虚线框内画出手电筒的电路图．

（3）请完成图3中电路的连接，使其符合安全用电的要求．

11．如图所示，是人造地球卫星运动的轨道示意图，当人造地球卫星从远地点向近地点运动的过程中，势能转化为动能，在近地点，速度最大（大/小）．

10．小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图所示．电路中有一处明显错误是电流表的正负接线柱接反了；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体的长度有关，灯泡亮度由实际功率决定．