6．如图甲所示，在图乙虚线方框内，画出对应的电路图．

5．为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论声音是物体振动产生的．
（2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：在桌子上放一些小纸屑．
（3）小明、小丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介：
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越小． （填“大”或“小”）．由此现象可以推理：猜想①是正确的．
（4）探究问题的过程通常有下列步骤：
A、提出猜想假设；   B、得出结论；   C、分析归纳；
D、实验研究；       E、发现并提出问题．
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是EADCB．（填字母序号）

4．如图1所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，如图2两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为18℃，乙的示数为-16℃．

3．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：
（1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的．所用的测量工具是刻度尺和秒表．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较缓 （填“陡”或“缓”）些．
（3）请根据图中所给信息回答：
S_BC=5.0cm，t_BC=1s，v_AC=0.033m/s．
（4）比较速度大小：v_AB＜v_AC（选填＞，＜，=）．

2．某人在100m的短跑道上步行，要用80s从起跑线步行到终点，在这100m的路程中：
（1）他步行的平均速度是多大？
（2）如果他在最初20s以0.8m/s的速度做匀速直线运动，但通过跑道全程的时间还是80s，那么，在余下的路程中他的平均速度是多大？

1．一个物体沿着长是1.2米的斜面滑下用了3秒，然后又用4秒在水平桌面上滑行了2米，最后停下来．试计算该物体：
（1）在斜面上的平均速度；
（2）在桌面上的平均速度；
（3）整个过程中的平均速度．

20．热熔胶，一种非晶体，常温下是固体，熔化后再冷却就能将物体牢牢地粘合在-起，生产中常用作粘合剂．图18甲是热熔胶枪（简称“胶枪”）的外形，其内部有两只相同的PTC加热元件，电路如图乙所示，单只PTC加热元件的电阻与温度的变化关系如图丙所示．松开胶枪扳机，开关S_l断开，开关S₂的触片与b触点接通，若此时接通电源，胶枪就进入预热状态，约60s后热熔胶熔化成的胶液温度达到正常工作温度（170℃）．此后，若扣动扳机，胶枪就进入正常工作状态：固体胶条向前挤压，开关S₁闭合，开关S₂的触片与a触点接通，枪口冒出温度为170℃～210℃的胶液，此时可以粘合物体了．在近似计算时，可以认为胶液的温度与PTC加热元件的温度相同．问：

（1）胶枪在预热过程中电路中最小的总电阻是多少？预热的最大电功率是多少？
（2）胶枪正常工作时的最小电流是多少？
（3）假设扣动扳机，胶枪就进入正常工作状态．胶枪在温度为170℃的条件下正常工作200s，它产生热量的80%被胶条吸收，这些热量能够使质量为500g的胶条温度升高多少℃【c_胶条=968J/（kg•℃）】

19．小明在利用如图所示进行“测平均速度”实验时，他记录的实验表格如下，填空；实验中要测的物理量有路程、时间

实验次数	路程	运动时间	平均速度
1	S1=75cm	t1=2.6s	V1=28.85cm/s
2	S2=75cm	t2=2.5s	V2=30 cm/s
3	S3=75cm	t3=2.4s	V3=31.25 cm/s
v=30 cm/s
多次测量的目的减小误差

18．（1）回顾平面镜成像的实验过程并完成下列表格中相关内容：

器材	刻度尺、            、白纸、 两支相同的蜡烛、火柴．	装置图
步骤	1．如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置． 2．把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它与A蜡烛的像重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置． 3．把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到平面镜的距离． 4．移动点燃的蜡烛，重做实验．
结论	平面镜所成的像是正立的、等大的虚像．

（2）在研究光的反射定律实验中，把纸板的半面向后折，现象是看不到反射光线，这说明：反射光线、入射光线、法线在同一平面内．
（3）实验中用玻璃板代替平面镜的目的便于确定像的位置，利用了缺点利用法．刻度尺的作用测量物和像到镜面的距离；两支等大的蜡烛为了便于比较像与物的大小关系；用等大的蜡烛代替点燃的蜡烛利用了等效替代法．

17．下列数据中，接近实际情况的是（　　）

	A．	对人体安全的电压为220V
	B．	一个初中生所受到的重力约是500N
	C．	小红步行的速度大约是20m/s
	D．	家用台灯正常工作时，功率大约为200W