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科目: 来源: 题型:解答题

4.利用手边矿泉水瓶子可以做很多小实验,请利用一瓶矿泉水,设计两个不同的物理实验.并完成如表
实  验实验设计实验现象对应的物理知识
示  例将矿泉水瓶举起后松手瓶落下重力方向竖直向下
实验1
实验2

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科目: 来源: 题型:作图题

3.按要求完成下列作图:

(1)如图甲,排球离开手后在空中继续飞行,不考虑空气阻力,画出排球的受力示意图.
(2)在图乙,画出通过两透镜的折射光线.
(3)如图丙,用笔画线代替导线将电灯、开关、三眼插座接到电路中.

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科目: 来源: 题型:计算题

2.质量为50kg的小华骑着电动车在平直公路上匀速行驶,在5min内行驶了1500m的路程.求:(g取10N/kg)
(1)小华骑车行驶的速度是多少米/秒?
(2)小华受到的重力是多少牛顿?
(3)若电动车的质量为30kg,小华骑车行驶时车轮与地面的总接触面积为40cm2,则小华骑车时电动车对地面的压强是多少帕?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.小明用天平和量筒测量某金属块的密度

(1)小明用调节好的天平测量金属块的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为51.4g.
(2)小明又用量筒测金属块的体积如图乙所示,则该金属块的密度为2.57g/cm3
(3)丙乙图是质量m与体积V的关系图象.已知图象③是水的m-V图象,则该金属的m-V图象可能是②(选填“①”、“②”或“④”).

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科目: 来源: 题型:填空题

20.在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中,小明用手将重1.5N,体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中,直到苹果浸没在水中,此过程中水对容器底部的压强将增大,苹果浸没时受到的浮力大小为1.6N.松手后苹果将上浮(选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”),最后静止时,苹果受到的浮力大小是1.5N.(g取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.(1)各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应川于汽车、飞机等制造业.小明测量 一块实心的复合材料的密度.

①用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该C(选填选项前的字母).
A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.向右移动游码
②当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为16.4g.
③因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是0.82×103kg/m3
④分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值偏小(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(2)小明要测量物块的密度,但家里只有弹簧测力计、水杯、细线、水,小明设计如图丁的实验,完成了物块密度的测量.
①当把测力计下的物块逐渐浸入水中过程中,发现测力计示数变小,说明物块受到了浮力的作用,水对容器底的压强变大(填“变大”“变小”或“不变”).
②物块浸没在水屮受到的浮力为1N.
③通过以上数据可计箅出物块的密度为4×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

18.小明身髙1.7m,站在平面镜前0.5m处,则像髙170cm;当他慢慢远离镜子时,像的大小将不变(选填“变大”“变小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:多选题

17.如图所示,用滑轮组将重为600N的重物匀速提升,如果拉力为350N,则下列结论正确的是
(  )
A.如果将物体提升2m,拉力做功1400J
B.物体升高1m,做的有用功为350J
C.物体以0.5m/s的速度匀速上升,拉力的功率为350W
D.此滑轮组的机械效率约为57%

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列有关安全用电的说法不正确的是(  )
A.使用试电笔时,手指千万不能碰到笔尖的金属
B.三孔插座中的接地线必须与大地相连
C.发现有人触电或电线起火时应该立即切断电源
D.家庭电路中的空气开关跳闸,一定是用电器发生了短路

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量可知:卡片两边所受的拉力相等.

(2)为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上,可用手旋转(下压/翻转/旋转)平衡的小卡片,松手后观察小卡片是否能保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是二个力必须在同一物体上.
(4)如果完全忽略摩擦等因素的影响,用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片(钩码始终不着地),则小卡片离开后手指后将作匀速(加速/减速/匀速)直线运动,直至碰上右侧的滑轮.
(5)在探究同一问题时,小明将小车放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验.当他在小车左端挂上2N的钩码,右端挂上1.5N的钩码时,小车静止,此时小车受到的一定是(选填“可能是”“一定是”“一定不是”)平衡力.他翻阅课本发现这个现象与二力平衡条件不完全相符,你认为产生此现象的原因可能是摩擦力力的存在,小车受到的这个力大小应该是0.5N,方向水平向右.

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同步练习册答案