6．如图（a）所示，电源电压为18伏保持不变，定值电阻R₁的阻值为10欧，滑动变阻器R₂标有“150Ω 1Α”字样，电压表V₁和电压表V₂表盘相同如图（b）所示．闭合电键S后，电流表示数为0.5安．求：
①电压表V₁的示数；
②电阻R₂接入电路的阻值；
③要求：选择适当的量程，闭合电键后，移动变阻器的滑片P，在保证各元件都能正常工作的情况下，使电流表达到某个量程的满刻度，且使电压表V₂的变化量最大．
第一，满足上述要求，计算出可以替换R₁的定值电阻R₀；
第二，满足上述要求，电路消耗电功率的范围．

5．某小组同学通过查阅资料知道：做直线运动的物体，快慢不变的运动称作“匀速直线运动”、快慢改变的运动称作“变速直线运动”．他们决定通过实验研究物体的直线运动情况．他们在玻璃管中装入液体，并在管中留一个气泡，观察并记录气泡的运动情况．实验前，先将玻璃管有气泡的一端向下倾斜，让气泡在玻璃管中向上缓慢运动，气泡运动过程中保持玻璃管的倾角不变．玻璃管旁放一把刻度尺，用秒表记录气泡通过某一位置的时间，用记号笔在玻璃管上标出此时气泡的位置．该小组同学两次实验记录的数据如图（a）、（b）所示，请分析他们的实验数据，判断气泡的运动情况．

①分析比较图（a）中的相关数据可得：通过相同的路程时，气泡运动所用时间越来越短，由此可判断物体在做变速直线运动．
②分析比较图（b）中的相关数据可得：在相同的运动时间内，物体（气泡）运动所通过的路程越来越大，由此可判断物体在做变速直线运动．

4．如图所示，A、B是由同种材料制成的大小规格相同的实心长方体，长方体的密度为ρ，长度为l、高度为h，现将两长方体按图甲、乙所示的方式放置，则甲图中A对地面的压力F_甲与乙图中B对地面的压力F_乙的关系F_甲等于F_乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若甲图中A对地面的压强为p_甲，乙图中B对地面的压强为p_乙，则p_甲可表示为2ρgl，p_甲和p_乙的比值为$\frac{l}{h}$．

3．物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个圆柱形玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F_浮，并绘制了如图所示的图象．请你解答下列问题（g取10N/kg）．
（1）分析图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越大，继续往容器中倒水，随着水的深度增加，水对容器底部的压强增大．当水深增至8cm后，物块处于漂浮（选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”）状态．
（2）物块的密度是多少？

2．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

1．如图所示电路中，电源电压不变，且R₁＞R₂．当闭合S₁，断开S₂，电压表有示数；断开S₁，闭合S₂，发现电压表的示数变小．若故障只发生在电阻R₁、R₂上，则故障可能是R₁短路、R₂断路或R₁短路同时R₂断路；用一个完好的小灯替换R后，当闭合S₁，断开S₂，小灯发光；断开S₁，闭合S₂，小灯不发光，则一定存在的故障是R₂断路．

20．某物体漂浮在水面上，排开水的体积为2×10-⁴米³，该物体受到的浮力为1.96牛，物体所受的重力为1.96牛；水面下0.1米深处的水的压强为980帕．

19．小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），如图所示，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关：
A．木块与桌面间的压力大小            B．物体运动的速度
C．接触面积大小                      D．接触面的粗糙程度
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等，该同学参照如图所示进行实验，测得数据记录如表：

实验次数	压力大小/N	木块放置方式	接触面材料	弹簧测力计示数F/N
1	3	平放	木板	1.5
2	5	平放	木板	2.5
3	5	侧放	木板	2.5
4	5	侧放	毛巾	4

（1）实验中，弹簧测力计必须拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时摩擦力与拉力大小相等．
（2）比较第3、4次实验数据，可以验证猜想D．
（3）比较第2、3次实验数据得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关（选填“有关”或“无关”）；比较第1、2次实验数据得出结论：当接触面的面积与接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大．

17．从能量转化的角度看，滚摆上升的过程中，是将动能转化为重力势能．