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科目: 来源: 题型:选择题

6.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.43cm,则该物体的长度应记为(  )
A.14.37cmB.14.34cmC.14.35cmD.14.36cm

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中,某同学将图1实验装置改进为如图2所示的装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动.
(1)装置改进以后的好处是无论长木板是否做匀速直线运动,木块相对于木板都处于静止状态容易读数.
(2)水平向右拉动长木板,弹簧测力计示数如图2所示.根据二力平衡知识可知,木块所受的滑动摩擦力为2.8N;
(3)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小. 小明认为他的结论不正确,理由是:没有控制压力大小不变.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
(1)实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的.
(2)该实验应选用碎冰块(填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)为了使试管中的冰受热均勻,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用乙(填“甲”或“乙”)装置来进行实验.
(4)实验中他还发现:如果给相同质量的水和冰加热相同的时间,水上升的温度要比冰慢很多,原因是水的比热容大.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.某同学在做探究串、并联电路中的电流规律的实验时,设计了如图所示的电路图.
(1)在做实验前,开关应处于断开状态.
(2)若测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC它们的关系是IA=IB+IC
(3)在做此实验时,该同学测得干路中电流为0.5A,而支路的电流却为1.1A,产生这一错误的原因可能是看错了电流表的量程.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示.把重为1000牛的物体A匀速提升2米,不计滑轮自重和摩擦.则作用在细绳自由端的拉力F大小为500牛,拉力F做功为2000焦.若提升物体A所用时间为40秒,则拉力F做功的功率为50瓦.

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科目: 来源: 题型:计算题

1.A.如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼与四楼住户水龙头出水口的高度分别为h2=13m、h3=10m,水龙头出水口直径为2cm,g取10N/kg.请你计算五楼住户在水龙头出水口:
(1)水的压强;
(2)受到水的压力.

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科目: 来源: 题型:计算题

20.冰壶运动时冬奥会的比赛项目之一,由黄岗岩凿磨而成的冰壶形状如图所示,比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行,以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负,若冰壶的质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为190cm2,g=10N/kg,请你计算:
(1)冰壶受到的重力;
(2)冰壶静止在水平冰面上时,对冰面的压强.

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科目: 来源: 题型:作图题

19.如图所示,一个小球静止在竖直放置的弹簧上,O为小球的重心,画出小球所受的重力G和弹力F.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,重物受到的拉力大小是400N,拉力F的功率是100W,动滑轮的机械效率是80%.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如表:
加热时间/min01234
温度/℃煤油2022242628
2021222324
(1)实验中,加热时间反映了吸热多少.用玻璃棒不断搅拌,目的是让液体均匀受热.
(2)分析表格数据可知:吸收相等热量,升温较快的是煤油.
(3)实验结束后,查表知道水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则500g水温度升高20℃吸收的热量是4.2×104J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗1.4g酒精.(酒精的热值为3.0×107J/kg)
(4)下列现象可用比热容知识来解释的是③(填序号).
①夏天在教室洒水,感到凉爽 ②金属勺装有塑料手柄  ③沙漠地区昼夜温差较大.

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同步练习册答案