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科目: 来源: 题型:填空题

8.在水平地面上,小明沿水平方向用40N的力推一辆重为100N的车匀速向东运动,车受到阻力大小是40N,方向向西.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.马德堡半球实验是验证大气压存在的著名实验,最先测出大气压值的科学家是托里拆利,他在实验中测出管内外水银面的高度差约是760mm.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.力的单位是牛顿,简称牛,用符号N表示.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.为了防止在卫生间的地面上滑倒,下列采取的措施错误的是(  )
A.铺上刻有花纹的地板砖B.穿上光滑鞋底的拖鞋
C.洗澡后将地板擦干D.放置防滑地板胶垫

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列哪些做法是为了增大压强的(  )
A.坦克、拖拉机上安装履行带
B.书包带子做比较宽
C.刀刃做得很薄
D.用螺丝固定零件,常在螺丝下垫一个比较宽的垫圈

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科目: 来源: 题型:选择题

3.用6N的水平拉力使一重为8N物体在水平水板上做匀速直线运动,此时物体受到的滑动摩擦力是(  )
A.8NB.6NC.小于6ND.大于6N

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科目: 来源: 题型:选择题

2.一个中学生对地面的压力大概是(  )
A.4.5NB.45NC.450ND.4500N

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科目: 来源: 题型:选择题

1.重力约0.5N的物体可能是(  )
A.一枚图钉B.一个鸡蛋C.一只母鸡D.一个中学生

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验.
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的速度相同.实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就越长(选填“越长”或“越短”),速度减小越慢(选填“越快”或“越慢”).
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.在探究运动和力的关系实验中,肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下,在三种不同水平面上运动一段距离后,分别停在如图位置.
(1)肖兰做实验前,做出了以下假设,以下假设中错误的一项是D
A.控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等
B.小车由于惯性,到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D.通过三次实验,可直接验证牛顿第一定律.
(2)通过实验,肖兰发现小车在木板表面运动距离最长,即水平面越光滑,小车受到阻力越小(填“小”或“大”),速度减小得越慢(选填“快”或“慢”),运动的距离越远(填“远”或“近”);
(3)肖兰根据实验结果推理:若水平木板表面完全光滑,且水平木板足够长,小车将一直做匀速直线运动.可见,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.

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同步练习册答案