科目： 来源： 题型：实验探究题

6．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．

（1）在实验中使用白色硬纸板能显示光传播路径，也能方便地测量入射角和反射角的大小．
（2）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论不合理（选填“合理”或“不合理”），改进方法是改变入射角，进行多次实验．
（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，因为在光的反射现象中光路是可逆的．

科目： 来源： 题型：计算题

5．潮汐能是一种可再生的清洁能源．潮汐发电是在海湾或有潮汐的河口建筑一座水坝，形成水库，如图所示，水坝下方有通道，内置水轮发电机组，无论涨潮或落潮，海水经过通道均可推动发电机组发电．有一所电站，发电机组在工作过程中能将20%的水能转化为电能，平均功率达到1.8×10⁴kW．该电站在某次涨潮前水库的水量为2×10⁶m³，涨潮后水库的水量为7×10⁶m³，并达到最高水位30m．涨潮过程中水流经过通道的平均流量（单位时间内通过的水的体积）Q为2×l0⁶m³/h，海水密度为1.03×10³kg/m³，那么在这次涨潮中：
（1）水库底部所受水的压强最大是多少？
（2）水流推动发电机组持续发电多长时间？
（3）水流对发电机组做了多少功？

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

3．如图所示，甲、乙两透明密闭容器中都有一段电阻丝，内有质量相等的空气．
（1）实验中通过观察U形管液面高度差可以表达电流产生热量多少．
（2）此实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系，将此装置接到电源两端，通电一段时间，电流在乙容器中产生的热量较多．
（3）在电路中串联一个滑动变阻器，再接入原电路，可以探究电流产生的热量与电流的关系．

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：选择题

1．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列判断正确的是（　　）

	A．	加热相同时间，液体甲吸收的热量大于乙
	B．	加热相同时间，液体甲升高的温度比乙多
	C．	甲液体的比热容大于乙液体的比热容
	D．	如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

科目： 来源： 题型：计算题

15．某工人使用如图甲所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的实心物体A，拉力的功率随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为60N，物体匀速上升的速度始终为1m/s．（不计绳重，摩擦及阻力，ρ_水=1×10³kg/m³，g=10N/kg）
求：
（1）物体浸没在水中时受到的浮力．
（2）物体的密度．
（3）物体浸没在水中时滑轮组的机械效率．

科目： 来源： 题型：计算题

14．“光强”是表示光的强弱程度的科学量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）．如图甲为光敏电阻的实物和元件符号，图乙为某种光敏电阻的阻值R与光强E间的关系图，图丙为小金利用这种光敏电阻所设计的电器，已知电源电压为6V，小灯泡L标有“6V 6W”字样，灯丝的电阻随温度的变化而变化．

（1）求小灯泡正常发光时的电流．
（2）光敏电阻接受光强为3坎德拉的光照射时，闭合开关，测得电路中的电流为0.6A，求此时小灯泡的电阻．
（3）某次实验中测得小灯泡两端电压为1.5V，光敏电阻消耗的电功率为2.25W，求此时光敏电阻接收到光敏的光强．

科目： 来源： 题型：填空题

13．已知木块A的体积为1×10^-3m³，重力为6N，与固定在容器底部的轻质弹簧相连，如图甲，现向图甲容器中缓慢注水，直至木块A完全浸没并处于静止状态，如图乙．
（1）在向容器中注水的过程中，水对容器底部的压强逐渐增大（填“增大”、“减小”或“不变”）
（2）木块完全浸没处于静止状态时，弹簧对木块的拉力为4牛．

科目： 来源： 题型：填空题

12．简单机械在我们的生活中应用广泛，请回答下列有关简单机械的问题：
（1）如图甲，物体处于静止状态，物体的重力是4.8N（不计摩擦及滑轮和绳子的自重）．
（2）如图乙是一把剪刀，在使用过程中要达到相对省力的效果，则被剪物体应放在B点（填字母“A”或“B”）．