科目： 来源： 题型：填空题

12．如图所示的是某次测量木块的长度，读数为2.30cm，该刻度尺的分度值为1mm．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

10．如图所示，甲和乙是由不同材料制成的正方体，放在水平桌面上，已知甲重4N，乙重9N，甲、乙两物体的质量分布均匀．若甲和乙对桌面的压强相等，则甲、乙的密度之比ρ_甲：ρ_乙为（　　）

A．

ρ甲：ρ乙=2：3

B．

ρ甲：ρ乙=3：2

C．

ρ甲：ρ乙=4：9

D．

ρ甲：ρ乙=9：4

科目： 来源： 题型：选择题

9．如图是宇航员王亚平在神舟十号飞船轨道舱内进行实验的情景：细线的一端固定在铁架台上，另一端拴着一个小球，当王亚平在任一处无初速度释放小球后，小球就在该处悬停．据此可以判断（　　）

	A．	小球没有受到重力
	B．	小球的重力与空气浮力是一对平衡力
	C．	细线对小球没有力的作用，但小球对细线有力的作用
	D．	在轨道上不能完成“用托盘天平测小球质量”的实验

科目： 来源： 题型：实验探究题

8．某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1.2N，则石块受到水的浮力为0.4N．
（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到的水的浮力越来越小（选填“大”或“小”）．说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关．
（3）通过比较图乙和图丁，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关．
（4）石块的密度为4×10³Kg/m³
（5）若完全浸没在盐水中弹簧测力计的示数为1.1N，则盐水的密度为1.25×10³Kg/m³．

科目： 来源： 题型：实验探究题

7．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验．

（1）实验能够得到的结论是受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图丁（填“丙”或“丁”）所示实验．
（3）比较丙、丁两图，小桌对海绵的压强P_丙等于P_丁（选填“小于”、“等于”或“大于”）．
（4）比较图甲和图戊可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：必须在相同材料的物体表面上进行比较．

科目： 来源： 题型：解答题

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5．小亮用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”如图所示，做完实验，小亮想测量一瓶纯净水能产生多大的压强，他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是0.6kg，掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可忽略不计，又测出瓶底面积为30cm²，瓶盖面积为6cm²，根据小亮收集的数据，请你计算：
（1）这瓶纯净水的重力是多大？（g=10N/kg）
（2）瓶子正放时（如图甲）对海绵的压强是多少？
（3）瓶子倒放时（如图乙）对海绵的压强比正放时大，要使瓶子倒放时对海绵的压强变小，采取的方法是从瓶中倒出一些水．

科目： 来源： 题型：实验探究题

4．某实验小组探究滑动摩擦力的大小与什么有关．

（1）如图甲，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示，根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力大小为1.2N．
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F_丙＞F_甲，说明：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（4）实验结束后，小丽同学向探究滑动摩擦力的大小是否与木块运动的速度有关，实验中她应该控制压力和接触面的粗糙程度不变，改变物体的运动速度．

科目： 来源： 题型：选择题

3．“阳光动力2号”为目前世界上最大的太阳能飞机．该飞机的表面使用一种碳纤维材料，其承载能力比一般材料更好，但质量仅与一辆小型汽车相差无几，飞机依靠两翼上安装的太阳能电池板为直流电动机提供动力，同时对能量密度为0.25kw•h/kg的锂电池充电以保证夜间或阴雨天不间断飞行．下列关于该飞机的说法不正确的是（　　）

	A．	机身采用的碳纤维材料具有硬度大、密度小的物理属性
	B．	该飞机的升空原理与热气球的升空原理相同
	C．	太阳能电池板颜色设计成深色是为了更好地吸收太阳光
	D．	若装配的锂电池质量为600kg，其充满电时能储存的电能为5.4×108J